幼兒園大班交通標志教案5篇-資料下載頁
2025-11-28 03:58本頁面
【正文】 游戲，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，讓幼兒在開車行走的過程中進一步熟悉這些標志及其意義。 復習鞏固，拓展經(jīng)驗 教師小結(jié)，結(jié)束活動 交通標志是指示人們在行走開車的過程中要遵守交通規(guī)則，如果沒有紅綠燈馬路上就會很亂，沒有了其他的交通標志同樣會擁擠甚至發(fā)生危險，因此在我們的生活中要遵守交通規(guī)則，按照標志的指示去做，這樣才會安全，我們的生命才有保障?！ 』顒友由臁 、偃绻麤]有交通標志的存在，世界會變成什么樣子? ②如果路口沒有警察要不要遵守交通規(guī)則？（第二天組織幼兒討論）《交通標志》教案 教學目標： 認識交通標志，了解行走時的交通規(guī)則?！ “l(fā)展幼兒的觀察力和口語表達能力，提高幼兒的自我保護能力?！ ≡诨顒又畜w驗模仿游戲的快樂?！ 〗虒W準備： 教師和幼兒一起收集有關的交通標志圖片；自制的交通標志；多媒體課件?！ 〗虒W過程： 一、設置懸念，激發(fā)興趣?！ 〗處熡枚嗝襟w展示交通混亂的圖片，幼兒仔細觀察?！ 焼枺汉⒆觽?，請問你看到了什么？想到了什么？為什么會這樣？ 幼兒討論交流：馬路中間有很多車和人，馬路上沒有警察叔叔和交通標志就會這樣？ 教師繼續(xù)展示交通井然有序的圖片引導幼兒觀察，提問：孩子們，你能發(fā)現(xiàn)這里和前面有什么不同嗎？ 幼兒討論解答：這里的車輛都很有秩序。這里有很多交通標志。前面不遵守交通規(guī)則就會發(fā)生車禍，這里的秩序好，不會？ 小結(jié)：如果不認識交通標志，不遵守交通規(guī)則，就會發(fā)生可怕的車禍，所以我們一定要注意交通安全。 二、討論交流，了解標志?！ 〗處煶鍪竞陀變阂黄鹗占慕煌酥緢D片：馬路上有很多的交通標志，我們在以前就學過不少，先來看看哪些是我們認識學過的？ 幼兒討論交流，復習已學過的交通標志：這是紅綠燈標志。這是人行橫道標志。這是停車標志。這是禁止行人通過標志？ 教師再出示新的交通標志圖片，引導幼兒認識學習?！ ∪?、欣賞歌曲，加深鞏固?！ 〗處熡枚嗝襟w播放《交通安全拍手歌》的音樂?！ ∮變盒蕾p放松?！ ∷?、模仿游戲，體驗生活。 幼兒園大班《交通標志》教案5篇
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