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大學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)報告-資料下載頁

2024-12-07 03:50本頁面
  

【正文】 能浮光掠影,不求甚解。二是讀書不唯書,不讀死書,這樣才能學(xué)到真知?! ∽鰰r間的主人,充分利用時間?! 〈髮W(xué)期間,除了上課、睡覺和集體活動之外,其余的時間機(jī)動性很大,科學(xué)的安排好時間對成就學(xué)業(yè)是很重要的。吳晗在《學(xué)習(xí)集》中說:”掌握所有空閑的時間加以妥善利用,一天即使學(xué)習(xí)一小時,一年就積累365小時,積零為整,時間就被征服了想成事業(yè),必須珍惜時間。首先,要安排好每日的作息時間表,哪段時間做什么,安排時要根據(jù)自己的身體和用腦習(xí)慣,在腦子用時于什么,腦子疲備時安排干什么,做到既調(diào)整腦子休息,又能搞一些其他的諸如文體活動等。一旦安排好時間表,就要嚴(yán)格執(zhí)行,切忌拖拉和隨意改變,養(yǎng)成今日事今日做的習(xí)慣,千萬不要等明日。我生待明日,萬事成磋砣。其次,要珍惜零星時間,大學(xué)生活越豐富多采,時間切割得就越細(xì),零星時間越多。華羅庚曾說時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來?英國數(shù)學(xué)家科爾,而他是用了近三年的星期天來完成的。  完善知識結(jié)構(gòu),注意能力培養(yǎng)?! ∷^合理的知識結(jié)構(gòu),就是既有精深的專門知識,又有廣博的知識面,具有事業(yè)發(fā)展實際需要的最合理、化的知識體系。李政道博士說:“我是學(xué)物理的,不過我不??次锢頃?,還喜歡看雜七雜八的書。我認(rèn)為,在年輕的時候,雜七雜八的書多看一些,頭腦就能比較靈活。”大學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu),一定要防止知識面過窄的單打一偏向。當(dāng)然,建立合理的知識結(jié)構(gòu)是一個復(fù)雜長期的過程,必須注意如下原則:①整體性原則,即專博相濟(jì),一專多通,廣采百家為我所用。②層次性原則,即合理知識結(jié)構(gòu)的建立,必須從低到高,在縱向聯(lián)系中,劃分基礎(chǔ)層次、中間層次和層次,沒有基礎(chǔ)層次較高層次就會成為空中樓閣,沒有高層次,則顯示不出水平。因此任何層次都不能忽視。③比例性,即各種知識在顧全大局時,數(shù)量和質(zhì)量之間合理配比。比例的原則應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)來定,成才方向不同知識結(jié)構(gòu)的組成就不一樣。④動態(tài)性原則,即所追求的知識結(jié)構(gòu)決不應(yīng)當(dāng)處于僵化狀態(tài),而須是能夠不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的動態(tài)結(jié)構(gòu)。這是為適應(yīng)科技發(fā)展知識更新、研究探索新的課題和領(lǐng)域、職業(yè)和工作變動等因素的需要,不然跟不上飛速發(fā)展的時代步伐。  大學(xué)生要培養(yǎng)的能力范圍很廣,主要包括自學(xué)能力,操作能力,研究能力,表達(dá)能力,組織能力,社交能力,查閱資料、選擇參考書的能力,創(chuàng)造能力等等??傊@些能力都是為將來在事業(yè)上奮飛作準(zhǔn)備。正如愛因斯但所說:“高等教育必須重視培養(yǎng)學(xué)生具備會思考,探索問題的本領(lǐng)。人們解決世上的所有問題是用大腦的思維能力和智慧,而不是搬書本?!笨傊?,凡是將來從事的工作所需要的能力和素質(zhì),我們必須高度重視,并在學(xué)習(xí)的過程中自覺認(rèn)真地去培養(yǎng)。  學(xué)習(xí)時我們必須要掌握學(xué)習(xí)的方法,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,同時也必須保證每天上課期間,學(xué)好課堂知識,學(xué)習(xí)沒有捷徑,只能通過一天天努力積累。只有吃得了苦,才能夠取得更好的成績?! W(xué)習(xí)需要動腦,而不是死讀書,因為老師教導(dǎo)的東西永遠(yuǎn)都不可能是全部,需要靠我們自己去總結(jié),去分析,不能只想著靠老師教導(dǎo)來學(xué)習(xí),這樣是不可能把成績提升上去的,在大學(xué)我們必須要學(xué)會的一個技能就是要能夠自學(xué),學(xué)校有圖書館供我們翻閱資料,豐富的藏書有很多知識可以查詢,只要每天勤快些,去多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識我們總能夠?qū)W的更多。  大學(xué)和高中不同,老師不會逼迫我們學(xué)習(xí),我們的空閑時間也有很多,大多數(shù)是一天有半天時間可以供我們學(xué)習(xí),只要利用好時間,每天除了上好課也應(yīng)該在課后學(xué)會自己去學(xué)習(xí)。大學(xué)時間很快,管理也不如高中那么嚴(yán)格,寬松的環(huán)境,靠我們自己的努力,和我們自己自覺學(xué)習(xí),這樣我們才有可能學(xué)到知識。  每個人的能力都是一樣的,成績好的同學(xué),是他們花的時間比我們多,不能總是把課余時間用在打游戲,看電影上面,大學(xué)時光可不夠我們揮霍。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后我們還要面臨著很多問題,如進(jìn)入社會工作,或者繼續(xù)深入學(xué)習(xí)考研讀博。都需要在四年學(xué)習(xí)中扎實學(xué)習(xí)?! ∥覀兇髮W(xué)好有很多證書需要考,比如英語四級,六級,八級等計算機(jī)二級,不同的專業(yè)還要考專業(yè)證書,所以時間不夠,那就要靠我們自己利用時間。其實學(xué)習(xí)一點都不難,只要我們把老師教導(dǎo)的知識學(xué)好,課本上的東西及時溫故知新,對于需要掌握的知識我們都了解,只要我們一點點積累,把每天的時間都用在該用的地方,我們的成績自然就提升了?! ∮袝r候我們學(xué)習(xí)會取得不錯成績,但是不能驕傲,因為一旦驕傲不認(rèn)真學(xué)習(xí),這很容易讓我們平時上課時不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不夠努力成績必然就會出現(xiàn)大幅度下滑,影響我們期末考試。很多時候基本的道理都知道,我們卻不愿意動手只想著現(xiàn)在不著急,不需要如此著急,總是給自己借口,逃避學(xué)習(xí)的壓力?! W(xué)習(xí)很枯燥,尤其是我們經(jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)的樂趣并不大,但是如果不知道學(xué)習(xí),總想著逃避,總認(rèn)為時間充裕,當(dāng)畢業(yè)到來是就會感到很突然,因為你在大學(xué)什么都沒有學(xué)到,每個人的路都是自己選的,該面對的時候不去面對,那么你就會失去這次的機(jī)會?! W(xué)習(xí)只有吃得苦,才能取得好成績,學(xué)校不是游樂場,反而是競技場,只有秀的人才能得到更多的機(jī)會,大學(xué)是個舞臺也同樣也是人才的成長基地,我們則是種子,想要發(fā)芽需要知識澆灌,學(xué)習(xí)沒有難度,難得是我們不愿意付出汗水?! ∪丈章?,花開花謝,大學(xué)四年的時光就這樣在時光的輪回中無聲無息的度過了。在這個即將要畢業(yè)的日子里,我回顧了一下我大學(xué)四年所經(jīng)歷的一切,唯獨關(guān)于我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗是值得一提的事情,因為在我的整個大學(xué)時期里,我做的一件最有意義的事情恐怕就是學(xué)習(xí)了。所以關(guān)于學(xué)習(xí)我有很多的心得,也有很多想要總結(jié)的地方?! ∈紫?,我先來談?wù)勎以诖笠粚I(yè)課上的學(xué)習(xí)。大一的時候,我們會因為剛剛來到大學(xué)而對我們大學(xué)里的課堂充滿了好奇,在這段時期里,我們上課可能會認(rèn)真一些,但是一旦過了這個新鮮期,我們就會感到無聊,感到無趣,就開始抱著一種無所謂的上課態(tài)度了。我也不例外。在剛剛進(jìn)入到大學(xué)的時候,大一上學(xué)期的確是我最認(rèn)真的一段時期,因為我高中時期那股沖勁和學(xué)習(xí)的勁一直還在,對大學(xué)專業(yè)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容也保持著足夠多的新奇感。包括對我們專業(yè)課的老師也都一直懷著是一種敬畏的心理。所以在大一上學(xué)期的時候,我僅僅是靠興趣和對老師的敬佩就拿到了我們專業(yè)課成績的第一名。這也讓我得出了一個關(guān)于學(xué)習(xí)很重要的一點,那就是興趣。俗話都說“興趣是我們的老師”,這話果然說的也沒錯?! ∑浯?,我再來談?wù)勎以诖蠖r期的學(xué)習(xí)。慢慢到了大一下學(xué)期的時候,接觸到外界的誘惑越來越多,看著同學(xué)們在課堂上不是打游戲,就是睡懶覺的狀態(tài),我也開始慢慢的放松了自己,人也變得越來越懶惰起來。特別是大二的時候,我們xx專業(yè)課的老師被換掉了好幾個,而且換過來的老師都不怎么專業(yè),他們上課的時候,我并不能夠聽的明白,所以這也是讓我對待學(xué)習(xí)也沒能持之以恒下去的原因之一。期末考試的成績也就可想而知了,不僅沒有拿到獎學(xué)金,還考的十分的糟糕。在這一階段的學(xué)習(xí)中,我也得到了關(guān)于學(xué)習(xí)的另外重要一點,那就是堅持。只有堅持下去,我們才會一直優(yōu)秀下去。  最后就是關(guān)于在大三大四里的學(xué)習(xí)。來到大三后,我就突然醒悟了過來,不能這樣再這樣繼續(xù)懶惰下去了。我要重新振作精神,重新投入進(jìn)學(xué)習(xí)的懷抱中去。不僅天天堅持去上專業(yè)課,還把老師布置的任何一科作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成了下來。不僅如此,我還會經(jīng)常往學(xué)校的圖書館里跑,閱讀各種的經(jīng)典文學(xué)作品,以此來豐富自己的課外學(xué)識?! ‰m然在大三大四的時候,我在學(xué)習(xí)上也取得了很不錯的成績,但是在接下來的學(xué)習(xí)里,我還要更好的做到時間管理和勞逸結(jié)合。
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