初中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:36本頁(yè)面
【正文】 不易，從中樹(shù)立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的思想；繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)等社會(huì)主義思想品德教育；培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，陶冶愛(ài)美的情趣。 能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話(huà)。 培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。 能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思。 繼續(xù)練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文。 能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。 能聽(tīng)懂程度適合的講話(huà)并能轉(zhuǎn)述。能用普通話(huà)清楚明白的講述一件事情。討論問(wèn)題能講清楚自己的意思。能簡(jiǎn)要復(fù)述課文，養(yǎng)成先想后說(shuō)的習(xí)慣，說(shuō)話(huà)有禮貌。 能抓住重點(diǎn)觀(guān)察事物，養(yǎng)成勤于觀(guān)察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣，能在觀(guān)察的基礎(chǔ)上寫(xiě)出內(nèi)容比較具體、有一定條理、有真情實(shí)感的簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文。學(xué)寫(xiě)讀后感。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。 五、教學(xué)措施 （一）、保障措施： 繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練 思考練習(xí)的教學(xué) 要充分利用思考練習(xí)中的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生們思考和討論，切實(shí)提高學(xué)生們的理解能力，學(xué)到讀書(shū)作文的方法。 要加強(qiáng)朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。 要注意發(fā)揮學(xué)生們的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行探究、合作學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。 （二）、培優(yōu)轉(zhuǎn)差措施： 對(duì)于優(yōu)秀生要在培養(yǎng)閱讀能力的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)其寫(xiě)作和寫(xiě)字；對(duì)于差生要指導(dǎo)他們克服畏難情緒，指導(dǎo)平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)。 （三）、競(jìng)賽輔導(dǎo)措施： 這學(xué)期要在朗讀、寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)字等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，朗讀不要單純從技巧上指導(dǎo)，使朗讀和理解密切結(jié)合。寫(xiě)作要注意激發(fā)學(xué)生們對(duì)生活的熱愛(ài)，調(diào)動(dòng)學(xué)生們觀(guān)察、思考和練筆的積極性，幫助學(xué)生們打開(kāi)思路，不拘形式的自由表達(dá)。
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