學前班家長會講話3篇-資料下載頁
2024-12-07 03:14本頁面
【正文】 理解和支持?！ 樽層變耗軈⒓映块g活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：15前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您在輕聲的和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒印！ ∪绻暮⒆釉诩页霈F(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。 在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉?！ ∪绻愕碾娫捥柎a有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上?！ ∥覀儼l(fā)放給接送車幼兒家長的聯(lián)系本，請你們每天抽出20分鐘的時間查看并對孩子作業(yè)進行輔導，做后簽上你們的名字?！ ∶堪朐碌募覉@聯(lián)系冊，請家長朋友認真的填寫，及時反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認真的對待?！ ”緦W期，我們將沒有半月重點，每天學習的內(nèi)容我們將寫在黑板上，方便家長及時的對幼兒的學習進行考核與指導?！ ∷?、本學期本班重點工作――進行具有效性的家園互動，為成長學習創(chuàng)造良好的氛圍。 一直以來家園合作是幼兒園開展教育教學工作中必不可少的一部分，因為它能有效的促進幼兒身心全面發(fā)展。幼兒園新《綱要》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。仔細分析其中的含義我們就不難得出結論，只有幼兒園與家園見進行有效的合作互動，整合并充分利用家庭中的教育資源，才能更好地搞好幼兒教育，促進孩子健康成長。那么，如何密切家園合作更有效地促進幼兒的健康發(fā)展呢?我覺得家長和老師都要加強溝通，架起幼兒園育家庭溝通的橋梁，雙方充分的交流與溝通，使我們家園雙方都更全面地了解了孩子，從而促進了孩子們的健康成長，具體包含以下幾個方面：我們從案例來看看，家長應該做什么? 五、本學期重點結合《細則》重點培養(yǎng)幼兒一日活動中的行為習慣 我們老師、保育員的日常工作并不是想怎么干就怎么干的，現(xiàn)在我們的一日工作全是嚴格執(zhí)行重慶市一日保教細則，使幼兒園管理、工作的開展更加的規(guī)范。下面我就來說說，我們大班幼兒如何實施細則里的規(guī)定，讓我們的孩子在一日活動中的行為習慣更加嚴格要求自己，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子，所以我們對大班的幼兒有所要求： 學前班幼兒一日活動行為習慣培養(yǎng)細則 一、 生活活動 大方有禮貌地招呼來賓，會使用請、謝謝、歡迎等禮貌語言，熱情接待客人?！ ∧苤鲃诱J真地做好室內(nèi)和保管區(qū)的清潔工作?！ ∧苷J真負責地做好值日生工作?！ ∧茉谝?guī)定的時間內(nèi)吃完自己的一份飯菜?！ ≌郫B衣褲迅速整齊?！ ”蛔诱眍^放整齊，床單鋪平?！ 约簩⑸舷乱卵澊┲R?！ ‰x園前能和老師一起把室內(nèi)物品整理好，將桌椅排放整齊?！ ∧軐⒆约旱奈锲氛R完好的放在自己的書包里?！ W會愛惜自己的學習用具?！ 《?、晨間、戶外活動 活動中不做危險舉動，學會自己保護自己。 活動中能創(chuàng)造性地玩，一物多玩。 做操時精神飽滿，動作有力、到位。 三、學習活動 坐姿端正，注意力集中?！ ∧苷J真傾聽老師講課和同伴發(fā)言，知道要尊重別人，不打斷別人的講話。 能積極思維，敢于發(fā)表不同的意見，學會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題?！ ∧塥毩⑼瓿筛鞣N書面練習、口頭練習或操作任務。 有正確的看書、繪畫、寫字姿勢。 值日生能協(xié)助老師做好課前準備工作?！ 》艑W后能自覺獨立的完成當日作業(yè)，字跡工整?！ ∷?、游戲活動 有興趣地參加各種游戲，積極動腦，能創(chuàng)造性地開展游戲活動?！ ∧茏袷赜螒蛞?guī)則，愛護游戲材料，注意保持游戲環(huán)境的整潔。 歡迎同伴參加自己的游戲，游戲中互相學習，共同合作，克服困難，有始有終地游戲?！ ∮螒蛑胁环恋K別人，能原諒同伴的無意過失，能主動運用禮貌用語解決游戲中的矛盾?！ ∧苎杆儆袟l理地整理玩具和游戲材料。 會議結束時：家長如果有什么建義或不懂的問題。可以在這里提一提，如果我能解決的我盡量幫大家解決，不能解決的我會向上面反映一下情況： 你們能把孩子交到我們的手中，已經(jīng)代表著對我們是一種信任，我真的感到很開心。如果有什么地方講的不對，請各位家長多多包涵。不管怎么樣，為了孩子健康快樂的成長，我們一起努力，做到最好!會議到此結束，謝謝大家!
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