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正文內(nèi)容

大學輔導員崗前培訓心得感悟優(yōu)選例文-資料下載頁

2024-12-07 03:03本頁面
  

【正文】 爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。   新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為我身處的學校做貢獻,實現(xiàn)自身價值。大學輔導員崗前培訓心得感悟優(yōu)選例文【五】   20xx年7月,本人參加了由x省高教工委、x省教育廳組織開展的輔導員素質(zhì)培訓班的學習,培訓期間,培訓教師給在所有輔導員作了細致而深刻的培訓,過后還展開了認真的交流與討論,總的來說,這次培訓很成功,不僅讓參與培訓的所有輔導員提高了認識,而且還為以后的工作做好了良好的鋪墊。下面我個人就這次培訓的內(nèi)容做總結(jié)如下:   一、高職高專院校輔導員的角色定位   高職學學校輔導員是學生政治思想工作的組織者、實施者和指導者,是高職學校教師和管理隊伍中的重要組成部分,每一個思想政治輔導員在實現(xiàn)大學生思想政治教育過程中都有著不可替代的作用,因此,一名輔導員能否有正確的角色意識,并準確的把握好自己的角色,在實際工作中是十分重要的。本人從事學生政治輔導員工作兩年以來對輔導員的這一工作也有了有一定的認識。   首先,輔導員是一個職業(yè),這個職業(yè)和其他職業(yè)是一樣的,有自己的職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)定、工作特點和工作方法。長期以來由于學校側(cè)重的是教學和科研,加上輔導員日常工作比較繁雜和瑣碎,工作沒成就感等原因,使得輔導員對自己的工作定位不是很明確,認為輔導員就是個學生管理員,甚至是個跳板,這樣導致輔導員隊伍不穩(wěn)定,一定程度上削弱了學生思想政治教育工作的力度。   其實高職學校輔導員是個特殊的職業(yè),輔導員是教育工作者,是學生的老師,同樣擔當和享有著人類靈魂的工程師的稱號和榮譽,這就要求輔導員要恪守“學高為師,身正為范”最基本的道德規(guī)范,要求我們熱愛工作、熱愛學生,有強烈的責任感,更要不斷加強學習、提高修養(yǎng),這樣才能處理好學生的日常管理和思想教育工作只之間的關系。我們是教師,但是我們不教書;我們是思想政治工作者,但我們的工作對象是學生;我們要給這個角色加上正確的定位,這樣才能在日后的工作當中更有針對性、更加科學、更有成效。   二、高職學院輔導員的工作特點。   教育無小事,思想政治工作更是教育中的重中之重,學生永遠是學校工作的對象和工作重點,學生的政治工作做好了,思想統(tǒng)一了,學校整體工作才能在健康穩(wěn)定的的環(huán)境下有條不紊地正常運行。   首先,教育應該以人為本,不分時間、不分地點,輔導員總要以身作則,這就要求輔導員認真學習、提高認識,一言一行都要成為學生的榜樣,這樣才能使學生朝著健康向上的方向發(fā)展,行不正,言不順就會在日常的思想教育工作成造成極大的阻力。在參加關于輔導員素質(zhì)培訓班中,有輔導員這樣說過:“我長相一般,身材一般、學歷一般,但我做的卻不是一般的事,我是學生的超級保姆”,這樣說可能有夸張的成分,但在實際情況中,輔導員的確有著與保姆同樣的工作特征,學生感冒了、學生有情緒了、學生掉東西了等等,事無巨細輔導員都要管上以管,但與保姆不同的是,輔導員在幫助學生的同時,還要教會學生如何思考,如何以正確的指導思想來指揮和只支配自己的行動。另外,輔導員工作時間不確定,目前教育部規(guī)定高校要按照1:2xxx的工作強度來要求輔導員,所以,輔導員是個一點對多點的工作。學生無時無刻都會有問題和想法找輔導員解決和傾訴,輔導員的工作狀態(tài)并不像其他職業(yè)一樣朝九晚五,而是“全日制xxx”,只要學生出問題了,輔導員必須在第一時間趕到現(xiàn)場,將問題解決。   三、強調(diào)輔導員團隊意識   輔導員也是普通人,我們不可能做到“完美”,在處理事情的時候或多或少都會帶點個人情緒,在處分學生的時候難免碰到“釘子戶”讓我們焦頭爛額、大發(fā)雷霆,在這樣的情緒下我們是不可能把事情處理好的。在我們情緒激動的時候,其他同事在這個時候就要及時的充當一個“踩一腳”的角色,這樣才能做到“春風化雨、恩威并濟”,一個拿棍子喊打、一個拿刀子喊殺,學生絕對承受不了。一個輔導員做的好并不是真的好,只有所有的輔導員、班主任都團結(jié)起來把所有班級的學生當成自己的學生,并努力把整個院校的事情做好,那才叫真正的好,千萬不要做一盤金光閃閃的沙子。   四、認真做好記錄   培訓中有一個輔導員這樣感慨:每天忙得昏天黑地,一回寢室就倒頭大睡,一點私人時間都沒有。這說明輔導員的工作其實很煩瑣、很細致,也很累,但我認為,即使我們再忙再累,我們也要擠出點時間來寫好我們的日記、周記和月記,只有“每日三省吾身”我們才能有所收獲、有所提高。相信只要我們努力了,用心
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