大班蚯蚓教案(精選3篇)-資料下載頁
2024-12-07 02:59本頁面
【正文】 的各部分特征展示給幼兒，讓幼兒直觀而又全面的接受知識(shí)，同時(shí)，取得了用圖片教學(xué)所無法達(dá)到的效果。在本節(jié)課中，又利用了因特網(wǎng)，隨時(shí)解決幼兒所提出的、想知道的各類問題，滿足了幼兒的求知欲望，同時(shí)也解決了教師對(duì)知識(shí)了解不全面，從而面對(duì)幼兒提問時(shí)束手無措的情況?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 了解蚯蚓的外形特征，知道蚯蚓的一些有趣的事情?！ 〕浞指惺芤蛱鼐W(wǎng)為日常生活帶來的方便。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)課件。 事先聽過《小蚯蚓找媽媽》的故事。 教學(xué)過程： 一、謎語引出課題?！ 〖?xì)細(xì)長長像條蟲，沒手沒腳會(huì)勞動(dòng)；天天躲在泥土中，鉆來鉆去把土松。猜猜這是什么？（點(diǎn)擊謎底） 二、蚯蚓的特征?！ ∮枚嗝襟w課件詳細(xì)介紹蚯蚓的各部分特征?！ 〗處熜〗Y(jié)：蚯蚓的身體細(xì)長，圓圓的、光滑、柔軟；全身由許多環(huán)節(jié)組成，頭較尖，嘴長在身體最前面。它沒有眼睛、鼻子和耳朵，也沒有腳，是靠身體的一伸一縮向前移動(dòng)的。 三、蚯蚓的用途?！ ∮枚嗝襟w課件了解蚯蚓各種不同的作用。 四、游戲“蚯蚓愛吃什么” 請(qǐng)幼兒根據(jù)蚯蚓的愛好有鼠標(biāo)挑選蚯蚓愛吃的食物。 五、延伸活動(dòng)。 用因特網(wǎng)查找關(guān)于蚯蚓的資料。 師：你們想知道蚯蚓的哪些事情呢？（教師記錄） 師生共同上網(wǎng)查找資料。【大班蚯蚓教案（精選3篇）】
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