【總結】第二章二次根式二次根式第1課時二次根式及其性質1課堂講解?二次根式的定義?二次根式的性質?最簡二次根式2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升觀察下列代數(shù)式:可以發(fā)現(xiàn),這些式子我們在前
2025-06-19 07:28
2025-06-20 06:16
【總結】第二章二次根式二次根式第3課時二次根式的加減1課堂講解?被開方數(shù)相同的最簡二次根式?二次根式的加減2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升二次根式計算、化簡的結果符合什么要求?(1)被開方數(shù)不含分母;分母不含根號;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.
2025-06-19 07:40
【總結】......學生學校年級教師授課日期授課時段課題第二章相關題型訓練重點難點教學步驟及教學內容【錯題再練】,,求下列各式的值:(1)
2025-04-04 03:54
【總結】第二章實數(shù)7二次根式第2課時二次根式的四則運算第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時二次根式的四則運算知識點1二次根式的乘除法1.計算:(1)3×6=
2025-06-21 05:36
2025-06-19 18:12
【總結】第一篇:八年級下冊二次根式教學設計 教學目標: 掌握二次根式的概念;根據(jù)二次根式的概念掌握被開方數(shù)的取值范圍。 教學重難點: 重點:二次根式的概念以及二次根式有意義的條件; 難點:根據(jù)要求求...
2025-10-26 17:21
【總結】第一篇:八年級數(shù)學《二次根式》 杰瑞學院《二次根式》專題訓練 一、細心填一填(每小題3分,共30分)、1、當m時,、若a 9、、觀察下列式子:+111111=2,2+=3,3+=4L,請你將猜想...
2025-10-15 20:53
【總結】第二章實數(shù)7.二次根式(第2課時)算術平方根的概念若一個正數(shù)x的平方等于a,即,那么正數(shù)x叫做a的算術平方根.記作.a(chǎn)特別地,規(guī)定0的算術平方根是0,即.a(chǎn)x?200?憶一憶問題:P43數(shù)學理解:
2025-11-16 22:43
【總結】第二章實數(shù)7.二次根式(第1課時)?問題1:?(其中b=24,c=25),上述式子有什么共同特征?問題2:二次根式怎樣進行運算呢?做一做:填空:(1)
2025-11-28 22:35
【總結】第二章第二章實數(shù)實數(shù)八年級數(shù)學北師大版·上冊二次根式(第1課時)觀察下列代數(shù)式:可以發(fā)現(xiàn),這些式子我們在前面都已學習過,它們的共同特征是:都含有開平方運算,并且被開方數(shù)都是非負數(shù).一、新課引入一、新課引入二、新課講解二、新課講解一般地,形如(a≧0)的式子叫做二次根式,a叫做被開方數(shù).二、新課講解二、新課
2025-06-20 05:15
【總結】第二章第二章實數(shù)實數(shù)八年級數(shù)學北師大版·上冊二次根式(第2課時)一、新課引入一、新課引入二、新課講解二、新課講解例1計算:解:二、新課講解二、新課講解同樣,二次根式也可以進行加減運算,這時,以前學習的實數(shù)的運算法則、運算律仍然適用.當然,如果運算結果中出現(xiàn)某些項,它們各自化簡后的被開方數(shù)相同,那么應當將這
2025-06-21 05:34
【總結】第二章實數(shù)八年級數(shù)學北師大版·上冊二次根式(第3課時)一、新課引入??????????????????????的實數(shù)都是大于或等于、、其中分配律:;乘法結合律:;乘法交換律:;加法結合律:;加法交換律:且滿足:的運算,法、減法、乘法和除法即二次根式可以
【總結】第三課時為( )A.(5,4)B.(4,4)C.(4,5)D.(3,5)BC-4
2025-06-15 13:20
【總結】7 二次根式第一課時:一般地,形如 的式子叫做二次根式. 叫做被開方數(shù).?( )質:即積的算術平方根,等于積中各因數(shù)的 的積;商的算術平方根,等于商中被除數(shù)與除數(shù)的 的商.?aC算術平方根算術平方根簡
2025-06-15 13:19