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正文內(nèi)容

學(xué)生心理健康工作總結(jié)參考范文-資料下載頁

2024-12-07 02:42本頁面
  

【正文】   一是通過校本心理健康的通識培訓(xùn)講座,加強(qiáng)對教師進(jìn)行心理知識輔導(dǎo),引導(dǎo)老師要在繁忙的工作和家務(wù)中調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),積極、努力、快樂的工作,保護(hù)好學(xué)生的心靈,把握學(xué)生的思想波動;二是通過聘請專職心理教師對全校學(xué)生進(jìn)行心理知識講座,讓心理健康知識深入學(xué)生當(dāng)中,逐步在學(xué)生中普及心理健康知識?! ⊥ㄟ^主題班會、學(xué)法指導(dǎo)月等活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的潛能,端正學(xué)習(xí)的動機(jī),掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài),增強(qiáng)學(xué)生對本學(xué)科的興趣,增強(qiáng)自信,提高學(xué)習(xí)的效率?! ≈匾曊n堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?! ∽龊昧诵睦斫】禉n案的積累和整理工作  及時做好對心理健康教育相關(guān)檔案,特別是心理健康教育案例檔案的整理工作,通過規(guī)范檔案的管理,為提高我校的心理健康教育工作服務(wù)。學(xué)生心理健康工作總結(jié)參考范文  時間真快,轉(zhuǎn)眼間半年時間就快過去了,在這半年時間里,我充分運(yùn)用了我的專業(yè)知識,讓同學(xué)們在心理健康教育課堂上得到全面的放松,讓我有了很多的收獲,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面我將本學(xué)期心理健康教育工作做如下總結(jié):  一、心理健康教育及心理咨詢的日常管理工作?! ∈紫龋睦碜稍児ぷ?。可能是因為心理健康教育工作正式走進(jìn)課堂的原因,這學(xué)期開學(xué)以來,接待來訪的學(xué)生不是很多。而來咨詢的學(xué)生存在的主要的問題是:一般學(xué)習(xí)問題(包括厭學(xué))、考試焦慮、人際交往、神經(jīng)衰弱(包括失眠)、適應(yīng)問題、個性發(fā)展問題、情感問題等等。從咨詢的內(nèi)容來看,高一年級的學(xué)生主要是適應(yīng)性、人際關(guān)系和家長溝通的問題;高二年級的學(xué)生則主要是學(xué)習(xí)、戀愛的問題,高三年級的學(xué)生則以高考焦慮以及和家長溝通交流等問題。  從總的咨詢看,取得了明顯的效果,解決了來訪者的心理問題。通過面對面的心理危機(jī)干預(yù),積累了許多成功的案例,解決了許多學(xué)生的心理問題,避免了部分學(xué)生因心理問題而休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的現(xiàn)象,心理老師在為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)過程中也始終貫徹全心全意為咨詢者服務(wù)的宗旨,熱情誠懇地傾聽學(xué)生的困惑,認(rèn)真負(fù)責(zé)地科學(xué)疏導(dǎo),為處于危機(jī)中的學(xué)生提供及時的心理服務(wù)?! ∑浯危_設(shè)心理健康教育課程。將心理學(xué)的基本常識直接引進(jìn)課堂來實現(xiàn)心理健康教育知識的普及。今年,學(xué)校為高一年級的學(xué)生開設(shè)了心理健康教育課,并選擇了合適的心理教育教材,同時,我們心理老師根據(jù)實踐和我校學(xué)生的實際情況,每節(jié)課都圍繞一個中心,對學(xué)生進(jìn)行感情、意志及人際交往等方面進(jìn)行指導(dǎo),并運(yùn)用故事法、情境法、角色扮演法、討論等方法,在老師精心設(shè)置的輕松、愉快的情境中完成人格重塑、心理調(diào)適等?! ≡俅?,開展心理講座,進(jìn)行多種形式的心理健康教育。由于高三學(xué)生承受著高考的壓力,每次模擬考試后,學(xué)生的信心受到打擊,因此常出現(xiàn)考試焦慮,為了能讓高三的學(xué)生順利進(jìn)行高考并考出好的成績,心理輔導(dǎo)老師定期的為高三學(xué)生做一定的心理講座,讓學(xué)生重拾信心迎戰(zhàn)高考?! ∽詈螅瑢W(xué)校對心理健康教育知識進(jìn)行了廣泛的宣傳。充分利用學(xué)校的宣傳欄、校園廣播等宣傳心理知識,同時學(xué)校還組織了學(xué)生開展以心理健康為主題的主題班會,制作心理小報、黑板報等。同時,學(xué)校還組織我們心理學(xué)老師去參加x市組織的各種有關(guān)心理健康教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,讓老師的理論知識和上課技巧都得到了提高。  本學(xué)期的工作到此就告一段落了,結(jié)合本學(xué)期的工作,我們在不斷總結(jié)經(jīng)驗,爭取在以后的工作中有更高的創(chuàng)新。
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