幼兒園英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)教案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:39本頁(yè)面
【正文】 e door》 二、Happy English for a minute(快樂(lè)英語(yǔ)一分鐘!) 規(guī)則：幼兒大膽的站到中間用常見(jiàn)的英語(yǔ)短句或句型向全班幼兒?jiǎn)?，座位上的孩子根?jù)提問(wèn)進(jìn)行相應(yīng)的英文回答。等到前一名孩子問(wèn)好后并得到正確的回答后，后一名幼兒快速出來(lái)?yè)寙?wèn)。 例如： A幼兒?jiǎn)枺骸癏ow are you?”(你好嗎?)全班幼兒則回答：“Fine,thank you,and you?”(我很好，謝謝你的關(guān)心。你好嗎?) A幼兒?jiǎn)枺骸癐 am fine，too!”(我也很好)價(jià)值取向： 鼓勵(lì)孩子用自己熟悉的日常用語(yǔ)和英語(yǔ)短句大膽的提問(wèn)，激發(fā)孩子的自信和表達(dá)欲 望，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別孩子的指導(dǎo)。 三、英語(yǔ)游戲：換位子。 幼兒半圓形排好位置，老師拿出籃內(nèi)一張卡片(如銀行) 師問(wèn)：“What do you like?”(你喜歡哪個(gè)地方?) 生答：“I like bank.”(我喜歡銀行)胸前掛有銀行卡片的小朋友馬上站起來(lái)說(shuō)：然后馬上交換不是自己的位子。 老師參與游戲，不小心坐回自己位子的小朋友就必須站到前面，從籃內(nèi)拿一張卡片發(fā)問(wèn)，游戲從新開(kāi)始。 四、小火車(chē)進(jìn)城了。 創(chuàng)設(shè)的城市建筑物的風(fēng)貌 師做火車(chē)頭，伴隨著音樂(lè)以開(kāi)火車(chē)的游戲形式繞教室一周，中途了在任何一個(gè)建筑物面前停下問(wèn)：“Where will you go?”幼兒回答：“I will go to the……” 價(jià)值取向：在輕松的音樂(lè)游戲中復(fù)習(xí)常見(jiàn)的建筑名稱，并鞏固句型：“What do you like? I like……” 五、小小競(jìng)賽場(chǎng)。 兩組幼兒自由的選擇組成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。 規(guī)則：教師隨意抽走一張圖片或遮住一排圖片哪一組的人員先站先回答(回答正確插一面旗，回答不出則有他隊(duì)補(bǔ)充扣一面) 幼兒參加游戲比賽，教師個(gè)別指導(dǎo)。 價(jià)值取向： 大班孩子的競(jìng)賽心理強(qiáng)，以這種競(jìng)賽場(chǎng)的形式符合孩子的年齡特征。 快速記憶的形式，激起孩子比賽的愿望，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的明顯效果。同時(shí)也加強(qiáng)孩子之間游戲的規(guī)則意識(shí)。 幼兒園英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)教案
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1