大班的工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 02:38本頁面
【正文】 每周深入開展安全活動，樹立良好的安全意識和自我保護能力。 三、家長工作 目標(biāo)： 努力做好家長工作，進一步提高家長滿意度。 措施： 召開家長會，定期與家委會成員溝通，請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策?！ 《ㄆ诟鼡Q家園共育欄目的內(nèi)容，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作?！ ⊙埣议L和孩子一起收集主題資料，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識?！ ±^續(xù)在家?；又信c家長進行溝通，將新學(xué)的知識貼在論壇上，以便家長給孩子復(fù)習(xí)?！ ∷摹W(xué)期目標(biāo) 生活： 有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣，獨立自信地做力所能及的事情?！ ◇w驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人的需要。形成良好的自我意識、規(guī)則意識，學(xué)習(xí)評價自己和同伴?！ ∵\動： 積極參加體育活動，大膽嘗試充滿民俗特點的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活?！ 【哂邪踩庾R和初步的自我保護能力?！ W(xué)習(xí)： 探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?！ ×私馍鐓^(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家長、愛祖國的情感。 了解顯示生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。 與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會適應(yīng)能力的提高，建立聯(lián)系并適時反饋?！ ∮螒颍骸 》e極的情感體驗，讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗中，獲得愉悅、樂觀和自信?！ ∧軓亩喾矫娓兄車钪械拿?，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構(gòu)造、故事表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。 多元閱讀目標(biāo)： 關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思?！ εc自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感，能覺察并尊重他人的情緒和需要?！ √峁C會幫助兒童發(fā)展人際智能，提高兒童自行解決問題的能力?！ ∥濉⒃掳才拧 《?、三月份：早操律動評比、區(qū)角活動評比、實踐活動 措施： 早操評比前保證每天一至兩小時的排練，中間半小時休息一次，不讓幼兒過分勞累?！ ￠_學(xué)初與同年級組老師一起商量、制作區(qū)角材料，在平時帶班時觀察孩子們玩的情況，與孩子們共同創(chuàng)設(shè)區(qū)角。 教師準(zhǔn)備實踐活動，為活動內(nèi)容豐富、梳理幼兒已有經(jīng)驗?！ ∷脑路荩簽椤懊耖g游戲展示”作準(zhǔn)備、培養(yǎng)幼兒對音樂欣賞的興趣 措施： 每兩周的民間游戲做深做透，爭取每個孩子都會玩?！ 〈蟀嗟墓ぷ饔媱澦?
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