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大班月工作計劃-資料下載頁

2024-12-07 00:45本頁面
  

【正文】 ,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強寶寶的口語表達能力?! 〈蟀嘣鹿ぷ饔媱?3自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高小朋友學習和游戲的積極性,做到一切以小朋友為主,具體計劃工作主要有以下幾點:  ,提高個人的教學質(zhì)量,使小朋友在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。  ,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好小朋友的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化小朋友。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求?! 。龅缴习嗖贿t到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。  、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保小朋友的人身安全。并且做好安全教育工作,對小朋友進行自我保護意識教育,教育小朋友不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。  ,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)小朋友良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費。午餐后組織小朋友散步或做安靜游戲。并且保證小朋友的戶外活動量,促進小朋友身心健康發(fā)展?! ?,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體小朋友,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班小朋友實際、切實可行的教育教學計劃。注重小朋友的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。  ,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位小朋友,與家長密切配合,共同教育好小朋友?! ?,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量。  總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠?! 〈蟀嘣鹿ぷ饔媱?4本月重點:  加強幼兒安全、衛(wèi)生教育?! ⊥ㄟ^對周圍人收集情況的采訪,體驗一定的交往技巧和溝通策略?! ≈浪巧?,了解水的用途?! ⊥ㄟ^故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂?! ∫弧⒏黝I域的發(fā)展要求:  一、語言:  閱讀詩歌,理解“收集”的初步含義?! 「惺茏髌穬?yōu)美的畫面和簡潔的語言,學習跟讀詩歌?! 」膭钣變涸诨顒訒r大膽表演,主動與他人進行交流?! ⊥ㄟ^故事欣賞,感受大家團團圓圓,熱熱鬧鬧過新年的快樂?! 《?、科學:  通過對周圍人的調(diào)查,了解不同人有不同的收集愛好?! 〖ぐl(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水,保護水資源?! Φ矸塾龅饩茣兩默F(xiàn)象有探究興趣。  三、社會:  了解并關注別人的興趣愛好,有意識地幫助他人,做生活中得有心人。  知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來。  學習自己包餃子,體驗包水餃的樂趣?! ∫曰ブ〗M為單位,用自己的方式,尋找身邊人的支持與幫助。  四、藝術(shù):  根據(jù)音樂展開聯(lián)想,回憶小時候媽媽對自己的呵護,感受媽媽的愛?! L試與同伴合作,用肢體語言表現(xiàn)媽媽關愛寶寶的情境,并填詞哼唱,表達感情?! 「惺芨枨鷰淼男擅?,分享合作帶來的樂趣,體驗團結(jié)的智慧力量?! ∧苡脷g快的情緒演唱,感受準備過年的快樂?! ∥濉⒔】担骸 ≈莱燥埱昂蟛荒茏鰟×疫\動否則會影響身體健康?! ≈兰怃J的物品利用不妥會危害身體?! W習滾翻動作,感受炸春卷的樂趣。  在游戲中練習肢體滾動,提高身體的平衡性,協(xié)調(diào)性。家長工作:  通過家園之窗,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題?! ∠蚣议L開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極匯報活動?! 」膭罴议L積極配合幼兒園的工作?! ¢_展電話聯(lián)系,隨時溝通等多種形式的家訪工作。  大班月工作計劃15一、3月工作重點:  ,參加園部的評比。  ?!  都议L聯(lián)系欄》的內(nèi)容?! 《?月開展以下主題:  主題活動一:《親親好媽媽》  語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動?! ∷囆g(shù):《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感?! 〗】担骸洞髬寢尳忧颉穼仭⒔忧蚧顒痈信d趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上,嘗試和同伴合作拋、接球?! 】茖W:《媽媽的東西》能仔細觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準確辨認梯形。  社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談談自己的媽媽,能注意傾聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習慣?! ≈黝}活動二:《圖形寶寶》  社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助?! 】茖W:《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用?! 〗】担骸度θψ冏冏儭废矚g玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法?! ≌Z言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結(jié)已有經(jīng)驗大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。  藝術(shù):《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當?shù)谋尘?。  三、家長工作:  ,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。  ,培養(yǎng)他們的傾聽習慣?! ?,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力?! ∷?、環(huán)境創(chuàng)設:  ?! 。故竞⒆拥睦L畫作品?!  ! ?
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