高二教師期末總結范文5篇-資料下載頁
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 家校溝通。 注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。 ?。?）注重課堂效率，樹立學好數(shù)學的信心。 針對學生上課邊聽邊記，結果聽不好也記不好的壞習慣，從一接觸這些學生就進行校正。引導學生做好課前預習，帶著問題去聽課，聽講就變得有針對性，結合學案，多給孩子們展示自己的機會，鼓勵更多的孩子參與到課堂環(huán)節(jié)中，從而提高了課堂效率 （2）當日事當日畢，有問題及時解決，絕不留后遺癥。 一開始，因為是新老師，學生出于種種原因不敢或者不愿找老師問問題。我先在課堂上加以引導講清利害，鼓勵學生勤學多問。很快就看到了效果。去辦公室找我問題的明顯增多，一下課就所學新知識與老師交流探討的也多起來。在一些同學的帶動下，越來越多的同學敢問問題了。激起了多數(shù)孩子學習數(shù)學的熱情和信心?！ 。?）矯正不良習慣，規(guī)范做題步驟 有些學生有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，做題馬虎，解答題步驟書寫不規(guī)范，數(shù)學符號應用不恰當?shù)?。我利用作業(yè)和試卷，對學生作業(yè)進行面批面改，及時指出問題所在。對重復性錯誤，在試卷上二次出現(xiàn)時，絕不留情，從重扣分，以示警醒。因針對性較強，收效卓著?！ 。?）指導學生建立錯題集，合理有效地利用錯題的價值 很多人建立錯題本，只是集結錯題而已，收效甚微。我引導學生從錯題的選擇，錯因的歸類，錯題的利用，錯題本的格式四個方面加以引導，是錯題價值化。引導學生根據(jù)錯題的錯因，選擇同類型題目加以鞏固訓練，爭取由一道錯題的解決到一類問題的強化。經(jīng)過本學期的努力，多數(shù)同學都受益匪淺?！ 《⒔萄蟹矫妗 》e極研讀課本、課標?！ 〔灰蕾囉谠械慕?jīng)驗，對課本百讀不厭，每次都能學到新東西。通過對教材的研讀，深刻理解教材例題的編排和課后習題的安排，對課本的認識更進一步?！ 》e極參加教研活動和觀評課活動?！ ⊥ㄟ^聽課評課，豐富了我的教學經(jīng)驗和教學方法，給我的教學工作帶來了很大的幫助。我也反思到我的教學中存在很多的不足。珍惜每一次聽課的機會，向優(yōu)秀教師學習，努力提高自身的素質(zhì)，提高了教育、教學水平?！ 〖訌娬n后反思，打造完美課堂?！ 淼洁嵵?，與這么多優(yōu)秀的教師和大學畢業(yè)生為伍，感到的除了壓力還有幸運。初步認識到授課不僅僅是把課設計完美講出色，這么簡單。更重要的是，通過這節(jié)課的設計，學生參與了多少，理解了多少，掌握了多少。課堂更應注重”學”而不是”教”。因為提前預設與隨機生成有很大不同，所以課后反思就顯得尤為重要。通過反思，可以明得失，為以后的教學設計和課堂設置提供可借鑒的藍本和第一手素材。 三、今后要注意的幾點 繼續(xù)加強教研，擴大教研范圍，積極借鑒跨學科經(jīng)驗，通過網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課視頻的學習和參加“一師一優(yōu)課”活動，提高業(yè)務水平?！ ∽⒅胤e累教學素材和教育故事。多寫博客，把自己的經(jīng)驗與看法拿出來與人交流，爭取進步?！ 》e極開設校本課程，挑戰(zhàn)自我，在屬于自己的“自留地”里，施展才華，找到價值。 高二教師期末總結范文5篇
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