高中音樂老師工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱?！ 。?）能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱?jiǎn)單評(píng)價(jià)?！ 。?）每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首?！ ?1)能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并從中享有樂趣。 (2)在有情節(jié)的音樂表演活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色。 (3)能夠?qū)ψ约?、他人的表演進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論?！ ?1)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的歌曲學(xué)唱樂譜?！ ?2)結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)音名、音符、休止符及一些常用記號(hào)。(3)能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。 ?。ㄈ﹦?chuàng)造 (1)能夠自制簡(jiǎn)易樂器?！ ?2)能夠運(yùn)用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。 (1)能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動(dòng)或舞蹈，并參與表演?！ ?2)能夠以各種音源及不同的音樂表現(xiàn)形式，即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演。 ?。ㄋ模┮魳放c相關(guān)文化 (1)關(guān)注日常生活中的音樂?！ ?2)喜歡從廣播、電視、磁帶、CD等傳播媒體中收集音樂材料，并經(jīng)常聆聽?！ ?3)主動(dòng)參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動(dòng)，并能同他人進(jìn)行音樂交流。 (4)聽音樂會(huì)或觀看當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂表演?！ ?1)接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識(shí)音樂在其中的作用?！ ?2)能夠結(jié)合所熟悉的影視片，簡(jiǎn)單描述音樂在其中的作用?！ ?1)能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂?！ ?2)知道一些不同歷史時(shí)期、不同地域和國(guó)家的代表性兒童歌曲。 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ，參與各種演唱活動(dòng)?！ ?，用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂節(jié)奏表演?！ 。軌蜻\(yùn)用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音?！ ！ ∥?、教學(xué)措施 ，提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。 ，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。 ，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展?！ 。岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 高中音樂老師工作計(jì)劃
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1