高中網(wǎng)絡安全信息教學設計-資料下載頁
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 監(jiān)控被控電腦上的攝像頭，自動開機（不開顯示器）并利用攝像頭進行偷偷錄像，讓人防不勝防?！ ∩鲜霾牧现挟嬀€部分主要反映了木馬的（） A破壞性B寄生性C爆發(fā)性D自我復制性 設計意圖：迅速鞏固理論知識?！ ∪⒖茖W實踐（10分鐘） ?。ㄒ唬┟艽a設置 實踐活動1：對下發(fā)的學生素材文件進行加密?！ 〗處熤v解+學生實踐操作 （二）軟件安裝 教師下發(fā)相關軟件驅(qū)動程序?！ 嵺`活動2： 探索殺毒軟件（試用版）安裝、使用?！ 戎攸c：安裝、設置、殺毒 學生活動： 根據(jù)學習材料、操作步驟向?qū)Р牧?，分組合作探究安全軟件的安裝、使用 各組完成自己的教學任務后，分別派代表示范講解自己的學習心得?！ ≡O計意圖：“安全防護，學以致用”。學會保護自己的文件，學會使用殺毒軟件和防火墻軟件來解決自己身邊的計算機安全問題。從理論知識到實踐操作，從實踐操作到理論知識，通過實踐操作提升學生對理論知識的理解，改變純知識理論教學，理論知識與實踐操作同時并重學習。 四、課堂小結（1分鐘） 請同學歸納本課的有關知識學習、實踐操作心得、感受感想等等?！ W生回答，老師適時引導?！ 設計意圖]完成本課知識的總結升華。 五、隨堂演講（10分鐘） 學習完本課后，你認為我們該如何維護信息安全，保護我們共同的網(wǎng)絡家園？ 學生相互討論，并進行簡短演講（13分鐘） 學生積極參與演講 教師提出希望： 希望大家樹立起安全應用因特網(wǎng)的好習慣，努力學習網(wǎng)絡安全知識，從我做起，做國家網(wǎng)絡安全的守護神！ 今天的課就上到這里。 設計意圖：小型簡短演講引入信息技術課堂，培養(yǎng)學生多方面的能力。鍛煉學生的口才，培養(yǎng)他們的語言表達能力。
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