【正文】 2）中隊應到xx人，實到xx人，無人缺席。今天我們準備舉行“我閱讀、我快樂、我收獲”班隊活動，報告完畢。（敬禮）　　輔導員：（敬禮）接受你的報告。?；顒尤〉脠A滿成功?！　《?、儀式開始　　中隊長：出旗！（奏樂）敬禮！　　中隊長：禮畢！唱隊歌！中隊長：全體坐下。今天的中隊活動由xxx、xxx擔任主持，大家歡迎?！　∪夯顒舆^程　　甲：讀書開闊了我們的眼界?！　∫遥鹤x書打開了我們心靈的窗戶?！　〖祝鹤x書使我們增長了知識?！　∫遥鹤x書讓我們廣交了世界的朋友?！　〖祝合旅婢驼埼覀兊年爢T說說自己的讀書收獲吧！　　學生發(fā)言：　　從《海的女兒》中，我學會了怎樣去關愛別人。從《賣火柴的小女孩》中我懂得了人間的疾苦。從《環(huán)球八十天》中我認識了世界?！　臅形疫€結識了勤奮好學的華羅庚；自強不息的海倫。從《三毛流浪記》中認識了樂觀向上的三毛，知道我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。　　乙：大家的收獲可真多呀！　　甲：我們現(xiàn)在看書的條件可好啦！學校有圖書館，班級有圖書角，如果我們要買書，爸爸媽媽一定會很樂意給我們買的，可是你知道名人小時候是怎么讀書的嗎？下面請欣賞詩歌朗誦：《書》。甲：我想考考大家：你們知道哪些關于讀書的名人名言？乙：這可難不倒我們，請聽聽大家是怎么說的吧！　　學生發(fā)言：名人名言　　學生表演背誦古詩　　甲：書。搭起了人與人之間交流的橋梁?！　∫遥簳?，拉近了人與人之間心靈的距離?！　〖祝旱降啄男胚m合我們看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？　　乙：下面請把你讀的好書推薦給大家吧！　　學生推薦好書?！　〖祝鹤屛覀兌嘧x好書，多看好報，吸取智慧和營養(yǎng)?！　∫遥鹤屛覀兌嘧x好書，多看好報，讓書香伴我們快樂成長。讓大家一起分享閱讀的快樂與收獲?！　∷摹⒅嘘犦o導員講話。（隊會內(nèi)容結束后的簡短講話）　　五、呼號。準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時刻準備著）　　六、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）　　七、中隊長宣布：本次中隊活動到此結束　　高中主題教案11[活動目的]　　誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠守信。同學之間的相處需要“以誠相待”，同時對待自己也要嚴格要求，要言行一致，做到作業(yè)考試求真務實。班會課以“讓誠信與我們零距離”為口號，號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。　　陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，通過本次班會活動，讓學生們懂得如何做人，而且是如何做真人，做一名誠信之人?！　認知目標]　　1．知道誠實守信的基本含義；　　2．懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德；　　3．懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信?！　情感目標]　　1．愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為；　　2．.對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。　　[行為目標]　　1．努力做到說話做事事實在在、表里如一；　　2．作到學習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊；　　3．做到承諾時實事求是、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)?！　班會形式]　　討論，說故事，訪談（現(xiàn)場/外出），小品　　[班會準備]　　1．活動前一周，讓學生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》；　　2．邀請家長代表來參加班會；　　3．利用幾個周末組織學生組成誠信小記者團出外采訪；　　4．從以下幾個方面選擇12項作好準備：（1）講故事；（2）演小品；　　5．事先請同學們撰寫好誠信書?！　活動過程]　　一、談何為誠信　　古語說“言而無信非君子”“言必信，行必果”，表明了自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。所謂誠信就是忠誠老實，說老實話，辦老實事。所謂守信就是尊時守約，恪守信譽。要做到以真誠的言語待人，關心他人，樂于助人。同時還要嚴格的要求自己，言行一致，作業(yè)考試求真物事，不抄襲，不作弊。在守信方面，要守時，守信，有責任心，承諾過的事情一定要做到。　　[活動目的]：使學生對誠信的定義有更深刻的理解，并且結合實際談談我們學習生活和將來工作需要誠信的事例，使大家從意識上進入主題，使大家發(fā)現(xiàn)實際上我們?nèi)粘Ｉ钍请x不開誠信的?！　《⒅v歷史上的誠信故事　　1．故事《曾參殺豬取信》：曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子　　的大事。”　　2．故事《司馬光誠對買馬人》；宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實?！　活動目的]：自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。通過一些品德高尚的前人事例對同學們進行榜樣教育，更加堅定了作為中華民族的子孫后代更應該把這一光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大。　　三、聯(lián)系實際，指導行為　　討論：你對這件事怎么看？　　1．周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用。”　　2．李三看見同學花錢大方，他很羨慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學的10元錢。事后他感到非常不安，你們能建議他該如何做嗎？你們會如何看待他的呢？　　3．夸一夸：我們周圍還有哪些事例是屬于誠實守信的？讓學生們自己踴躍發(fā)言，談談在班級上的一些誠信的例子?！　活動目的]：聯(lián)系實際生活中的例子，使同學們對于誠信有更正確的理解，并且對于那些曾經(jīng)犯過錯的同學該如何看待?！　∷摹⒃L談（現(xiàn)場/外出）　　路人圍繞問題——　　1．你認為誠信離中學生有多遠？為什么？　　2．你認為一名講誠信的畢業(yè)生是否會在同等條件下更具競爭力？　　3．你是否有在生活中碰到一些不講誠信的高中生的例子？　　家長篇（經(jīng)商的家長）：主要從孩子的將來來談談誠信的重要性?！　。ㄖR分子家長）：主要從孩子的學習來談談誠信的重要性?！　活動目的]：為了不讓這一話題的討論僅限于課堂，要讓更多的人參與到我們的話題討論當中。　　五、聯(lián)系實際適時的給班上的一些問題生進行教育?！　≡诼犃舜蠹业慕ㄗh，家長們的勸告，以及陌生人的希望后，聯(lián)系班上的四名問題學生，望他們浪子回頭，從新許下自己的誓言，使這場班會達到高潮，全班同學在誠信書上簽下自己的名字?！　×?、欣賞小品　　聯(lián)系校園實際生活，由學生自編自導的一出青春小品，以誠信為主題。使誠信教育以輕松詼諧的形式呈現(xiàn)給大家?！　∑摺㈤_展“為人做事講誠信”的活動?！　∫孕〗M為單位，出外調(diào)查的事例，說說當今誠實守信的重要性和不誠實守信的危害?！　〔殚唸蠹?。雜志或收聽、收看廣播電視節(jié)目，也可以訪問家長或附近的企　　業(yè)，收集有關誠實守信方面的正反事例?！　≌{(diào)查的內(nèi)容　　重要性或危害　　正面事例　　反面事例　　八、班主任總結　　誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠守信。同學之間的相處需要“以誠相待”，同時對待自己也要嚴格要求，要言行一致，做到作業(yè)考試求真務實。努力做到說話做事實實在在、表里如一。作到學習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。做到承諾時實事求是、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)。　　高中主題教案12一、教學目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結交真誠的朋友?！　《?、教學重點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強交友的能力?！　∪⒔虒W難點：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則?！　∷摹⒔虒W方法：多媒體與討論發(fā)言相結合，穿插小品與歌舞?！　∥?、上課時間：十六周星期一第9節(jié)　　六、上課地點：高一（4）班　　七、上課班級：高一（4）班　　八、班級背景：學生剛進入南豐中學，對學校、老師、同學都比較陌生，很多人擺脫不了對初中學校、老師、同學的依戀；相當一部分同學對高中生活不大適應，感到找不到好朋友，內(nèi)心很孤獨，整個班集體沒有凝聚力，象一盤散沙；有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度，表現(xiàn)得過分拘謹或隨便?！　【?、參考資料：《高中德育》、《學校心理輔導活動指南》、《異性交往與友誼》　　十、課前準備：l、交朋結友問卷調(diào)查，了解學生目前交友的情況并做好統(tǒng)計?！　∽约赫矣嘘P材料閱讀，并寫出讀后感?！　》中〗M自編、自導、自演有關朋友題材的小品，并進行篩選。　　由文娛委員組織設計、編排、訓練贊美友誼的歌舞?！　∪嗑毩暣蠛铣?友誼地久天長)。　　十一、課后延伸：收集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲?！　≡俅芜M行交朋結友問卷調(diào)查及統(tǒng)計，了解主題班會的收效?！　∈?、活動過程：　　全班合唱(友誼地久天長)　　引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽?！　嵲拰嵳f　　(1)請同學談談自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?　　(2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?　　請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義　　提供心理學家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交　　(2)、學習、工作上有聯(lián)系　　(3)、功利重于感情　　(4)、可信任　　(5)、能交心　　(6)、真正的知己　　實話實說：在你的朋友當中，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么?　　請欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼?！　⌒∑?1)清晨　　(2)考試(前半場)　　并思考：這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應怎樣做才對?　　小品(2)考試(后半場)　　實話實說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認為交什么樣的朋友才有益呢?　　分析孔子關于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！保靼卓鬃邮且浴叭似贰焙汀爸R”這兩個標準衡量朋友的，認清益友與損友的區(qū)別。　　實話實說：你認為自己的擇友原則是什么?　　1提供老師歸納的擇友原則作參考：　　擇友原則：A顧全大局，能受委屈　　B見多識廣，終身受益　　C志趣相投，互相體恤　　D互助互補，共同進步　　1敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?　　1僅供參考：在與異性同學交往時，應心地坦誠，自然大方，應把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸俗，講究儀表談吐，講究文明禮貌?！　?交友能力自我測試及鑒定：　　請在你認為“是”的一項的序號上打“√”：　　(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人?　　(2)、你有兩個以上交了多年的老朋友嗎?　　(3)、除了同齡人外，你是否還有一些忘年之交?　　(4)、當你遇到意外事故時，你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難?　　(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?　　(6)、遇到節(jié)假日，你是否常會想念朋友們?　　(7)、朋友邀你去玩時，在一般情況下，你是否會找點諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕?　　(8)、朋友遇到困難(如生病)時，你是否會主動去表示關心?　　(9)、你是否經(jīng)常用打電話或寫信的方式，同遠方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?　　(10)、每過一段時間，你是否會增加新朋友　　(11)、你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”，而是純粹為了贏得友誼嗎?　　(12)、你正忙時，恰遇朋友來訪，這時你仍會熱情接待嗎?　　(13)、除了贈送禮品，你還有更多增進友誼的方法嗎?　　(14)、當你遇到不幸或感到寂寞時，你會走出家門向朋友訴訴苦嗎?　　計分：一個“√”為1分，累計總分?！　¤b定：總分如達到12分以上，說明你有很強的交友能力。9—11分，說明你有較好的交友能力。6～8分，意味著你尚能維持朋友的友誼。5分以下，意味著你的交友能力很差。　　1名言警句：要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光?！?法)羅曼羅蘭　　1實話實說：你認為朋友間應該如何做，才會讓友誼地久天長?　　1歌舞表演：《祝?！贰　?結束語：我們即將迎來的21世紀，是充滿競爭的世紀，同時更是一個需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀。讓我們學會交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原則，真正使朋友成為生活、學習的第二個老師。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長!　　附件一：　　問卷調(diào)查　　一、請你按照重要的程度，排列下列詞語：　　A生命B友誼C愛情D親情E金錢F權勢G健康H事業(yè)I名譽J理想K前途L美貌M原則N信念　　第一位：倒數(shù)第一位：　　第二位：倒數(shù)第二位：　　第三位：倒數(shù)第三位：　　二、請你如實回答下列問題：　　你認為朋友就是()　　A能玩到一起的人B有共同語言的人C能幫你忙的人　　D無條件支持你的人E有來往的人F所有認識的人　　你認為什么樣的人最容易與你結成朋友()　　A年齡相仿B理想一致C愛好相同D性格相同E家境　　高中主題教案13班會背景：　　現(xiàn)在的中學生，對于時間很不重視，所以在學習上更談不上抓緊時間了，每次做事情拖拉的時候就會安慰