高中與書(shū)為友作文800字【五篇】-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:29本頁(yè)面
【正文】 。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向生的旅程?！ 皶?shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！【篇五】高中與書(shū)為友作文800字 從幼年時(shí)期，書(shū)就已悄悄融入了我的生活，為我把知識(shí)城堡的大門(mén)逐漸打開(kāi)，讓我從中找到快樂(lè)。后來(lái)每當(dāng)我整理書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)以前我小時(shí)侯看過(guò)的書(shū)，總能從中回憶起什么，又好似時(shí)光在倒流，把我?guī)У搅宋业膬和瘯r(shí)代?！ ∧菚r(shí)我才上幼兒園，每當(dāng)看到姐姐捧著一本書(shū)津津有味地讀著時(shí)，我心兒便癢癢地了，搞不懂到底是什么那樣吸引她，便跳在她身邊，用小手把書(shū)往自己一邊弄，可姐姐怕我把書(shū)撕壞，就是不讓我看。我不服氣，便嚷著讓爸爸去買(mǎi)書(shū)。爸爸看我這撒嬌樣，無(wú)可奈何只好抽出時(shí)間幫我去買(mǎi)書(shū)。后來(lái)幫我?guī)?lái)了兩本《迷宮書(shū)》和兩本故事書(shū)。這下我可來(lái)了興趣，忙打開(kāi)迷宮書(shū)，用手指為小恐龍指路，但偶爾我也會(huì)把它送到障礙物處。以后的日子中，我有養(yǎng)成了每晚讓父母講故事的習(xí)慣，遇到自己懂的地方，我便會(huì)爭(zhēng)著咿咿呀呀地講給他們聽(tīng)。但當(dāng)然嘍，總講不到頭。只要他們一拍手，我就越講越起勁，直到自己不想講了為止，才讓他們繼續(xù)為我講?！ ∩源罅诵?，我便在爸爸的帶領(lǐng)下學(xué)拼音，再開(kāi)始學(xué)古詩(shī)，就這樣爸爸一句我跟一句，在我和爸爸的共同努力下，一個(gè)月的功夫，我便學(xué)會(huì)背誦十幾首古詩(shī)了。接著，我們父女倆又開(kāi)始學(xué)*的古詩(shī)詞，也由此從書(shū)中得到了快樂(lè)，尤其是在我把會(huì)背的古詩(shī)詞，背給長(zhǎng)輩們聽(tīng)時(shí)，總可以聽(tīng)到他們的贊嘆聲，這使我懂得了：有知識(shí)有智慧的人，才識(shí)真正出色的人?！ ∪缃?，我讀高一了，已是個(gè)大孩子了，書(shū)就更離不開(kāi)我了，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)也一樣得增長(zhǎng)，不能總在一個(gè)地方原地踏步。課外書(shū)自然少不了，這也使我養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，當(dāng)遇到優(yōu)美的詞語(yǔ)或精彩的語(yǔ)句段落時(shí)，我會(huì)及時(shí)的摘抄下來(lái)，并在有空時(shí)反復(fù)讀反復(fù)背，將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的東西?！ “?書(shū)，你是我人生中的朋友，的老師!正如莎士比亞所說(shuō)“書(shū)籍是全世界的’營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有陽(yáng)光”。書(shū)，你可以改變?nèi)松牡缆?，讓我們一起讀書(shū)吧!與書(shū)為友!
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