高三年級地理必修一知識點整理-資料下載頁
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 刻的變化?！ …h(huán)境創(chuàng)造了生物，生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物，同時又是地理環(huán)境的塑造者 (3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構成了地理環(huán)境的整體性。 舉例：我國西北內(nèi)陸——由于距海遠，海洋潮濕氣流難以到達，形成干旱的大陸性氣候——河流不發(fā)育，多為內(nèi)流河——氣候干燥，流水作用微弱，物理風化和風力作用顯著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤發(fā)育差，有機質含量少?！ 镜乩憝h(huán)境的地域分異規(guī)律】 (1)從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)： 受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響——自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替，這種分異是以熱量為基礎的?！ ±纾撼嗟栏浇菬釒в炅謳В鋬蓚入S緯度升高，是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶?！ ?2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性)： 受海陸分布的影響，自然景觀和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生的有規(guī)律的地域分異，這種分異是以水分為基礎的?！ ±纾褐芯暥鹊貐^(qū)(特別是北半球中緯度地區(qū))從沿海到內(nèi)陸出現(xiàn)：森林帶—草原帶—荒漠帶 (3)山地的垂直地域分異： 在高山地區(qū)，隨著海拔高度的變化，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大，從而形成了垂直自然帶。 舉例：赤道附近的高山，從山麓到山頂看到的自然帶類似于從赤道到兩極的水平自然帶。 高三年級地理必修一知識點整理
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