【總結(jié)】高三歷史下冊必修三知識點 【導(dǎo)語】仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自...
2024-12-07 02:27
【總結(jié)】高二政治必修三復(fù)習(xí)知識點 影響消費的因素: (1)居民的收入:這是影響消費的最主要因素之一。 ?、偈杖肱c消費的關(guān)系:收入是消費的基礎(chǔ)和前提。一般來說收入與消費成正比。 ?、?..
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】高一政治必修三復(fù)習(xí)知識點 1、結(jié)算方式 ⑴現(xiàn)金結(jié)算:用紙幣來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為 ?、妻D(zhuǎn)賬結(jié)算:通過銀行轉(zhuǎn)賬來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為 2、常用的信用工具——信用卡、支票...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】高三年級數(shù)學(xué)必修三復(fù)習(xí)知識點 ,這種算法由歐幾里得在公元前年左右首先提出,因而又叫歐幾里得算法. ,就是對于給定的兩個數(shù),,則將較小的數(shù)和余數(shù)構(gòu)成新的一對數(shù),繼續(xù)上面的除法,直...
2024-12-05 02:28
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)必修三知識點復(fù)習(xí) (1)保證綜合訓(xùn)練題量,限量完成套題訓(xùn)練,在快速、準(zhǔn)確、規(guī)范上下功夫。 (2)“抬起頭來做題”,從清晰解題思路、優(yōu)化解題步驟、尋找切入點方面,...
2024-12-05 02:59
【總結(jié)】高三政治必修三知識點復(fù)習(xí) 影響消費的因素 根本性因素:國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。 主要因素: (1)居民的收入(收入是消費的基礎(chǔ)和前提)。當(dāng)前可支配收入越高,消費水平越高;未來...
2024-12-05 01:47
【總結(jié)】高三英語必修三知識點復(fù)習(xí) 1.system系統(tǒng),體系 2.theory學(xué)說,理論 3.violent猛烈的,激烈的, 4.intime及時,終于 5.unlike...
2024-12-07 02:29
【總結(jié)】專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第一節(jié)百家爭鳴一、百家爭鳴的背景?社會變革(根本原因)?1.經(jīng)濟(jì)?鐵器牛耕生產(chǎn)力封建經(jīng)濟(jì)2.政治?戰(zhàn)亂爭霸富國強兵治國方針?3.思想文化?寬松自由的社會環(huán)境教育發(fā)展(私學(xué))士的階層活
2024-12-07 01:21
【總結(jié)】高一英語上冊必修三復(fù)習(xí)知識點 intime及時 innotime立即,馬上 atnotime決不 atatime一次 atonetime曾經(jīng);一度 ke...
【總結(jié)】高二年級歷史必修三復(fù)習(xí)知識點 古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點 1、知道古代中國農(nóng)業(yè)的從刀耕火種到鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作方式的變革,知道都江堰、翻車、筒車;知道古代土地制度;了解古代中...
2024-12-07 02:33
【總結(jié)】高三上冊歷史必修一知識點復(fù)習(xí) 1、紡織業(yè)主要成就: (1)原料使用先后順序:麻葛絲棉。 (2)絲綢之路:漢代開辟。絲綢遠(yuǎn)銷以羅馬為中心的地中海地區(qū)。 (3)唐代私營...
【總結(jié)】高三必修一歷史知識點 1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作方式的變革 (1)原始農(nóng)業(yè):刀耕火種(火耕) (2)我國農(nóng)業(yè)進(jìn)入了“耜耕”或“石器鋤耕”階段的標(biāo)志:松土工具耒耜的...
2024-12-07 02:28
【總結(jié)】高三歷史必修二知識點歸納 孔子和早期儒學(xué) 1、孔子生平:孔子姓孔名丘字仲尼,春秋晚期魯國人,是的思想家、教育家和政治理論家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,后人尊稱“至圣”。 2、早期儒學(xué)...
【總結(jié)】高三歷史下冊必修二知識點 1、變法與改革 (1)管仲改革:春秋時齊桓公任用管仲為相進(jìn)行改革。內(nèi)容:作用: (2)商鞅變法:(時間、人物、主要內(nèi)容、作用) (3)北魏...
【總結(jié)】高三歷史必修一知識點梳理 一、西方人文精神的起源 1、普羅塔戈拉:古希臘智者學(xué)派的代表人物,認(rèn)為“人是萬物的尺度”,肯定了人的價值。 2、蘇格拉底:美德即知識(強調(diào)道德的...