【正文】 》小狗包弟　　一、字詞　　作揖狗吠叱罵煎熬租賃籬笆揪回來　　二、成語　　綠草如茵：茵，草墊子?！　I心瀝血：形容費盡心思。　　第9課《記梁任公先生的一次演講》　　一、字詞　　景仰戊戌顯宦叱咤風(fēng)云蒞校迥乎不同短小精悍步履瀟灑顧盼謙遜激亢箜篌機緣彌漫哀從中來博聞強記酣暢屏息以待涕泗交流　　第四單元　　第10課《短新聞兩篇》　　凝重掩映矚目婆娑噩夢顛倒嬉笑納粹凋謝廢墟窒息　　第11課《包身工》　　一、課內(nèi)字詞　　蠕動汗臭襤褸游說水門汀執(zhí)拗吆喝秈米萵苣揩地板　　憐憫蹣跚瞌睡毆打諂媚懶惰譬如賄賂滋養(yǎng)冤魂　　骷髏噩夢焦灼嚷罵娼妓膽怯拎著弄堂搽粉錠子　　怔住　　二、課內(nèi)成語　　橫七豎八：形容縱橫雜亂?！　±飸?yīng)外合：外面攻打，里面接應(yīng)?！　〔患偎妓鳎河貌恢搿Ｐ稳菡f話做事迅速?！　〉?2課《飛向天空的航程》　　一、字詞　　沉悶夢幻嫦娥誕生落伍翌年醞釀苛刻橫亙輝煌　　二、成語　　驚天動地：①形容聲音特別響亮。②形容聲勢浩大或事業(yè)偉大?！　〔煌岔懀罕扔魇挛?多指文藝作品)不平凡?！　∫还淖鳉猓罕扔鞒脛蓬^大的時候一下子把事情完成。　　其他文學(xué)知識　　一、新聞：　　新聞[消息(狹義的新聞)、通訊、特寫等]　　新聞“六要素”：WHENWHEREWHATWHOWHYHOW　　新聞結(jié)構(gòu)：標題(引題、正題、副題)、導(dǎo)語(第一段或開頭第一句話)、主體(展開新聞事實的敘述)、結(jié)尾(結(jié)語)(有的新聞還有背景，通常安排在主體之中)　　新聞類語段壓縮題比較好的解題流程一般如下　　，明確解題要求?！　　?陳述對象、事件、行為等)　　，注意“留用”“完整”。(“留用”意為盡可能選用原材料中篩選出來的負載著主要信息的原詞。“完整”指組合后的答案必須涵蓋所給材料的整體意思，完整地體現(xiàn)題目要求)　　，力求“簡潔”“連貫”?！　±堄靡痪湓捀爬ㄏ旅孢@則消息的內(nèi)容，不能超過15個字。(2005年河南)　　[合眾社聯(lián)合國1948年12月10日電]“歷史將這一宣言看成是聯(lián)合國最顯著的成就?！甭?lián)合國大會主席赫伯物。伊瓦特博士在通過《人權(quán)宣言》時說。經(jīng)過三年的準備，這個宣言以48票比0票被大會通過。蘇聯(lián)集團國家和沙特阿拉伯及南非棄權(quán)。盡管這一宣言詳細內(nèi)容不完全清楚，但它在一個國際人權(quán)法案中規(guī)定了基本的自由?！　〗馕觯航獯鸫祟}首先要明確陳述對象(who)為“聯(lián)合國”。而非“聯(lián)合國大會主席赫伯物。伊瓦特博士”。事件(what)為“經(jīng)過三年的準備，這個宣言(《人權(quán)宣言》)以48票比0票被大會通過”，三句是對這一事件投票情況的補充介紹，四句是交代《人權(quán)宣言》的意義。因此我們可概括為“聯(lián)合國投票通過《人權(quán)宣言》”或“聯(lián)合國通過《人權(quán)宣言》”。　　二、對聯(lián)：　　對聯(lián)，又叫對子、楹聯(lián)、楹帖、聯(lián)語，是我國特有的一種體制短小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)形式?！　β?lián)的基本知識：①字數(shù)相等②詞類相當③結(jié)構(gòu)相應(yīng)④平仄相對　　對聯(lián)的基本要求：上下聯(lián)的字數(shù)相等。上下聯(lián)相同位置用字不能重復(fù)。詞性、種類相當。結(jié)構(gòu)(格式)相似。圍繞同一主題。仄起平收　　高中語文學(xué)習(xí)方法　　應(yīng)當突出閱讀和寫作能力的訓(xùn)練?！　￠喿x　　閱讀寫作能力的考查始終是中考語文試題中所占比重最大的部分。因此在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生應(yīng)認真地對三年來的閱讀寫作實踐進行感悟反思和理性思考,從中產(chǎn)生一些頓悟,明白一些閱讀寫作的道理,歸納出一些閱讀寫作的規(guī)律和技巧?！　?1)明確閱讀的基本思路和步驟。雖然同學(xué)們每天都在閱讀，但未必都清楚有關(guān)閱讀的一些程序性知識,所以在復(fù)習(xí)時，了解一點有關(guān)閱讀的程序性知識還是有必要的?？蓢L試將閱讀的程序步驟概括為:整體感知→梳理文脈→篩選信息→代入問題→確定范圍→前后推敲→磨練語言→得出答案。　　(2)在閱讀訓(xùn)練中要求學(xué)生努力做到五個“準確”。即準確把握文章主要內(nèi)容，準確理解詞語的語境義，準確理解重要語句的深刻含義,準確理解文章主旨和思路，準確領(lǐng)會文章的寫法和特點。　　(3)提供一定量的閱讀材料，進行必要的訓(xùn)練。閱讀經(jīng)驗對于閱讀能力的培養(yǎng)非常重要。閱讀步驟的具體操作質(zhì)量往往依賴于正確有效的閱讀經(jīng)驗。而閱讀經(jīng)驗的形成確實要有一定數(shù)量的閱讀和有質(zhì)量的思考。同時在一定量的閱讀訓(xùn)練中可以通過對自己的答案與標準答案的反復(fù)比較思考,糾正自己的思路偏差,修整完善自己的思維。閱讀材料要精選，試題要有思維含量，不要追求做得多。　　寫作　　學(xué)生要學(xué)會積累?？梢园哑綍r得分高的文章和一些看到過的范文收集起來，并適當作些記憶?！　】匆恍┯猩疃鹊奈恼?，并進行一下背誦很有必要。當然，背的過程中用不著一字不差，關(guān)鍵是體會其中的語境、語感?！　∵€需要在作文結(jié)構(gòu)上進行訓(xùn)練，特別是開頭和結(jié)尾的訓(xùn)練，這有助于學(xué)生理清思路。因為在60分鐘的作文時間里，學(xué)生要寫出有新意的文章存在著難度，所以首先要做到規(guī)范?！　∵€須要求學(xué)生經(jīng)常瀏覽報刊雜志,搜集新鮮的寫作素材。使考場作文有鮮活的時代氣息?！　「咧姓Z文學(xué)習(xí)技巧　　多誦讀，可以形成語感，以便以后做題速度快節(jié)約時間?！　《啾秤?，可以背古詩文、優(yōu)美語句、名言名句、名人事例等?！　《嘁娮R，廣泛的閱讀，多見識一下各種不同題材的文章。多復(fù)習(xí)，可以在考場上以不變應(yīng)萬變，形成知識一體化。