高一歷史教學工作計劃怎么寫-資料下載頁
2024-12-07 02:24本頁面
【正文】 每個單元分為若干課，每課涉及一個比較具體的歷史問題。對于專題史的學習，要求學生具備一定的知識積累，才能高屋建瓴?！ 《?、教學目的及任務： 按照課程標準的要求，通過對歷史必修課的學習探究，除理解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現象外，還要重視對歷史思維能力的培養(yǎng)。要讓學生學會從不同角度全面分析歷史進程，正確認識歷史發(fā)展過程中整體與局部的關系，辯證地認識歷史與現實、中國與世界的內在聯系。同時增強學生的民族自豪感和自信心，弘揚中華民族的民族精神，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀?！ ∪⒔虒W質量目標： 在期中考試中，爭取學生的合格率為90%，優(yōu)秀率為25%在期末考試中，爭取學生的合格率為95%，優(yōu)秀率為30% 四、重點工作： 激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學習方法，養(yǎng)成學習習慣，夯實知識基礎，穩(wěn)步提高學習成績五、具體措施： 做好初高中銜接，放慢講課速度，讓學生學會高中歷史的基本學習方法?！ ≡诰唧w教學過程中綱化教學，使學生明確學習內容，有的放矢?！ ∽ズ谜n堂效率，擴大提問范圍，關注每一位學生，觀察學生上課狀態(tài)。上課力求精干、實在。上課要求每個人在教材上做好筆記，課后進行知識整理， 因材施教?！ ∽龊弥R的鞏固，注重課后反饋，每節(jié)課后完成練習，每個單元結束后，進行總復習和考核，增強學生的應試能力?！ ∽⒅厥谡n語言的精確，準確適用以下詞匯“了解”“掌握”“重點學習”“知識遷移”。
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