非公黨支部黨建述職報(bào)告三篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:18本頁(yè)面
【正文】 教育時(shí)對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議?！ ∪⒋罅ν七M(jìn)抓黨建促結(jié)對(duì)幫扶，緊緊圍繞工作大局和中心任務(wù) 2019年12月23日，由貴陽(yáng)國(guó)家高新區(qū)組織與人力資源部黨支部、貴州海宇建設(shè)集團(tuán)黨總支聯(lián)合幫扶納雍縣樂(lè)冶鎮(zhèn)黃泥沖村生態(tài)魔芋種植產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目正式建成，該項(xiàng)目總投資15萬(wàn)元，貴州海宇建設(shè)集團(tuán)黨總支幫扶10萬(wàn)元，村委湊資5萬(wàn)元。項(xiàng)目前期村委流轉(zhuǎn)土地20畝，建成后可以為貧困戶提供至少20個(gè)就業(yè)崗位以增加他們固定收入，收益后70%作為貧困戶的二次分紅，30%歸村集體使用，為黃泥沖村的貧困群眾早日脫貧帶來(lái)了希望。 四、全面增強(qiáng)政治功能和組織力，落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù) 海宇黨總支2019年下設(shè)3個(gè)項(xiàng)目黨支部在黨總支的要求下所有支部全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)和全省、全市社會(huì)組織、園區(qū)非公企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等黨建工作會(huì)議精神，通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)高新區(qū)組織部文件及下發(fā)黨總支文件要求黨支部學(xué)習(xí)參與活動(dòng)，提升了黨的組織和黨的工作覆蓋質(zhì)量。要求下設(shè)黨支部提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量水平，嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、創(chuàng)新活動(dòng)載體方式等，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，加強(qiáng)黨員教育管理，從嚴(yán)規(guī)范發(fā)展黨員、從嚴(yán)教育管理黨員、發(fā)揮黨員先鋒模范作用?！ ∥?、本年度工作中存在的不足 是樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)不牢固，黨總支引導(dǎo)全員開(kāi)展“兩學(xué)一做”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)教育中采取監(jiān)督統(tǒng)計(jì)等形式，但仍有個(gè)別黨員的學(xué)習(xí)意識(shí)不到位，答題率和閱讀率不高，比去年有所下降。個(gè)別黨員沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用，黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失。 是組織生活上開(kāi)展的不足，個(gè)別黨員事務(wù)繁忙，很少出席生活會(huì)，觀念不強(qiáng)，怕自我批評(píng)，也不敢批評(píng)別人?！ ∈菍W(xué)習(xí)理論時(shí)間不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作存在一定的差異和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。思想上意識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，以工作忙為借口，延誤學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不專心，不能理解理論對(duì)指導(dǎo)實(shí)踐的的作用性?！ ×?、2020年黨建工作努力的方向 按照高新區(qū)黨建工作部署，圍繞公司中心工作，結(jié)合我黨總支黨務(wù)工作實(shí)際，大力加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，壓實(shí)黨建責(zé)任，抓實(shí)工作載體，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，做好黨員先進(jìn)性教育工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為公司提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，推進(jìn)公司各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。 制定2020年黨總支及下設(shè)3個(gè)黨支部的學(xué)習(xí)及工作計(jì)劃表，將19年的不足之處標(biāo)識(shí)出來(lái)作為重點(diǎn)改進(jìn)項(xiàng)目。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，運(yùn)用理論正確指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)思想意識(shí)，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不斷努力貢獻(xiàn)自己的力量?！ ±^續(xù)加強(qiáng)“不忘初心，牢記使命”主題教育的鞏固學(xué)習(xí)，監(jiān)督黨員干部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)及答題。積極開(kāi)展黨員活動(dòng)日及民主生活會(huì)。 經(jīng)過(guò)下設(shè)黨支部考察黨總支談話等多方考核，發(fā)展思想意識(shí)強(qiáng)、入黨動(dòng)機(jī)純正、穩(wěn)定性高的3至5名入黨積極分子作為黨員發(fā)展對(duì)象。在保證黨總支黨員配備和規(guī)范的同時(shí)，嚴(yán)把黨員“入口”關(guān)原則。 繼續(xù)深入推進(jìn)抓黨建促結(jié)對(duì)幫扶，發(fā)掘“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目，把“真扶貧，扶真貧”作為準(zhǔn)則，推進(jìn)幫扶地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展壯大幫扶地集體經(jīng)濟(jì)，為全面決勝脫貧攻堅(jiān)，全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
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