7學(xué)校黨支部書記黨建述職報告三篇-資料下載頁
2025-09-17 08:58本頁面
【正文】 分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先 抓，碰到困難協(xié)助抓，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。在作風(fēng)建設(shè)上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優(yōu)秀率 98%以上。 二、開展幫、引、帶活動，加強黨員隊伍建設(shè) 學(xué)校的生命力源于教育教學(xué)質(zhì)量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學(xué)方向，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進學(xué)校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學(xué)質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設(shè)也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學(xué)校黨支部在黨員中開展幫、引、 帶活動，加強黨員隊伍建設(shè)。 第 14 頁 共 16 頁 幫。以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。 學(xué)校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，黨支部制定了一系列方案，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創(chuàng)建黨員示范崗為切入點，精心打造一個黨員就是一面旗幟這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過結(jié)對子、帶徒弟一帶一、一帶二、的方式幫助老師、學(xué)生解 決實際困難。 引。積極介入，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持正確的辦學(xué)方向，增強黨的工作的滲透力。 學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校務(wù)委員會之間的關(guān)系，使黨組織的活動和建議為單位所需要，為黨員所歡迎，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所理解與配合。在學(xué)校黨支部的引導(dǎo)下，學(xué)校清醒地、準確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強、做久 。以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了以人為本，民主管理、以德治校、教書育人的辦學(xué)理念。 帶。整合力量，以黨務(wù)帶政工，以黨建帶團建，以黨風(fēng) 第 15 頁 共 16 頁 帶校風(fēng)，增強黨組織的凝聚力。 黨支部把思想政治工作作為一項基本任務(wù)，寓思想政治工作于教育服務(wù)管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學(xué)校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進了學(xué)校的全面發(fā)展。把團隊的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強化整體意識和團隊的密切配合，形成合力，使團隊工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。 利用開展深入實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、七一全體黨員和入黨積極分子重溫入黨誓詞活動、教師節(jié)黨團員教師帶領(lǐng) 新教師舉行教師宣誓活動、黨團員走進社區(qū)服務(wù)群眾活動和入黨積極分子如何端正入黨動機專題培訓(xùn)活動等機會，學(xué)校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風(fēng)建設(shè) 。在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業(yè)精神、務(wù)實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學(xué)精神、愛生如子精神，爭做教學(xué)工作的骨干、爭做學(xué)校管理工作的骨干 。在全體學(xué)生中提倡團結(jié)、奮進、尊師、愛校，爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。 三、深入開展基層組織建設(shè)年活動，全面提高黨員科學(xué)水平 為了進一步抓好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實工作、完善長效 機制、推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，激發(fā)我校黨員和教職工的生機活力，促進教育更好地發(fā)展。我校黨支部按照有關(guān)會議和文件精神，進一步以教好每一個學(xué)生、發(fā) 第 16 頁 共 16 頁 展好每一位教師、共建和諧生態(tài)校園為主題、提高教育質(zhì)量為核心、提升班子和教師隊伍為關(guān)鍵，帶領(lǐng)全體黨員和教職工深入開展基層組織建設(shè)年活動。在全校教師中繼續(xù)開展比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德師風(fēng)優(yōu)秀、專業(yè)知識技能優(yōu)異、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，讓師生滿意、社會滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的四比三優(yōu)三滿意活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 雖然我校在黨建工作方面 做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學(xué)校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循學(xué)校的發(fā)展規(guī)律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。 述職人： xxx 20xx 年 xx 月 xx 日
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