地理七年級(jí)下冊(cè)教案粵教版-資料下載頁(yè)
2025-11-28 02:18本頁(yè)面
【正文】 結(jié)論，我再用表格對(duì)比的方式進(jìn)行歸納總結(jié)。這樣可使知識(shí)更加系統(tǒng)化，培養(yǎng)了學(xué)生邏輯推理能力。 在教材中，印度工業(yè)和印度農(nóng)業(yè)在結(jié)構(gòu)上有相似之處，這部分內(nèi)容我采用引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的方式解決，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和搜集整理分析地理信息的能力，使學(xué)生由學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué)。 本節(jié)課，我設(shè)計(jì)了兩類練習(xí)題，()一是填空題，考查學(xué)生的記憶能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。二是綜合題，考查學(xué)生讀圖、用圖、綜合分析問(wèn)題的能力。這兩類練習(xí)題，起到了鞏固本節(jié)內(nèi)容，考查學(xué)生掌握情況，反饋教學(xué)效果的功能。這些練習(xí)題確定的原則是：遵守教學(xué)大綱，突出思想性、基礎(chǔ)性和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。訓(xùn)練量適中。 對(duì)于課后總結(jié)這一環(huán)節(jié)，我的理解是，總結(jié)不應(yīng)該僅僅為知識(shí)的簡(jiǎn)單羅列，而應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。所以我設(shè)計(jì)了以下3個(gè)問(wèn)題：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，???因而其總的設(shè)計(jì)意圖是回顧知識(shí)，強(qiáng)化記憶?！ ”竟?jié)課的板書(shū)我是如下設(shè)計(jì)的：這種網(wǎng)絡(luò)式的板書(shū)設(shè)計(jì)可使知識(shí)條理更加清晰，層次更加分明，重難點(diǎn)更加突出，從而使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加系統(tǒng)更加完整?！ ∽詈笫遣贾米鳂I(yè)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，作到學(xué)以至用，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)還可以引導(dǎo)學(xué)生使用有效的手段學(xué)習(xí)并積極參與。 地理七年級(jí)下冊(cè)教案粵教版5 《位置和范圍》 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來(lái)描述一個(gè)區(qū)域的地理位置。 知道世界第一大洲?！ W(xué)會(huì)描述一個(gè)區(qū)域的范圍?！ ×私鈦喼薜牡乩矸謪^(qū)?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)亞洲的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)正確描述大洲的地理位置特點(diǎn)，運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)工具 課件 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課： 教師提問(wèn)：結(jié)合我們平時(shí)接觸的電視、電影、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)資料，談?wù)勛约褐赖膩喼??！ W(xué)習(xí)討論回答?！ 〗處煔w納：我們居住的大洲從南到北、從東到西，既有烈日炎炎的沙漠，又有白雪皚皚的冰原。既有世界第一高峰，又有世界最低洼的地方。這就是我們居住的大洲。它有眾多的高山和大河，有燦爛的文化，有優(yōu)美的風(fēng)景。它就是雄踞東方的亞洲。 板書(shū)：一、雄踞東方的大洲亞洲 二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 三、新授： (一)溫故知新(生回顧亞洲地名的由來(lái)) 亞洲是亞細(xì)亞洲的簡(jiǎn)稱，意為“東方日出之地”.公元前2000年中期，腓尼基人在地中海東岸(今天的敘利亞一帶)興起，建立起強(qiáng)大的腓尼基王國(guó)。他們的航海水平十分高超，活躍于整個(gè)地中海。頻繁的海上活動(dòng)，要求腓尼基人必須確定方位。所以，他們把地中海以東的陸地稱之為“Asu”,即“東方日出之地”,所指范圍后來(lái)逐步擴(kuò)大到整個(gè)亞洲。把地中海以西的陸地稱為“Ereb”,意為“西方日落處”,后來(lái)被用來(lái)指代整個(gè)歐洲?！ ?二)亞洲的地理位置和范圍 認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲，先要從“在哪里”入手，也就是明確位置，搞清楚范圍、邊界。那么，應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢? 師點(diǎn)撥描述區(qū)域地理位置的一般方法：半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置 [活動(dòng)]:看圖討論回答： 《亞洲在世界中的位置》，描述亞洲在東西半球、南北半球中的位置。(絕大部分在東半球、北半球) 《亞洲的范圍》，找出亞洲的緯度位置 ①最北：81176。N。最南：11176。S。 ?、谧顤|：170176。W。最西：26176。E 《亞洲的范圍》，了解亞洲被哪些大洲和大洋包圍? 亞洲位于亞歐大陸東部，北、東、南分別瀕臨北冰洋、太平洋、印度洋，西面與歐洲毗鄰，西南與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北隔白令海峽與北美洲相望。 [學(xué)以致用]:“北美洲的位置和范圍”, 。 。 、大洲，說(shuō)出它們分別位于北美洲的方位，歸納北美洲的海陸位置特點(diǎn)?！ 活動(dòng)]:師生互動(dòng)，完成第5頁(yè)活動(dòng)題：比較北美洲和亞洲的位置和范圍差異。 四、課堂小結(jié)： 認(rèn)識(shí)區(qū)域，首先要認(rèn)識(shí)區(qū)域的地理位置和范圍。大洲的地理位置，可以從半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置等方面加以描述?！ ∥濉⒆鳂I(yè)安排： 完成地理填充圖冊(cè)同步練習(xí)?！ ?
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