青年崗位能手先進(jìn)事跡范文-鄉(xiāng)村教師事跡材料-資料下載頁
2024-12-07 02:18本頁面
【正文】 指導(dǎo)，并配合**縣教育局開展的“教師配對指導(dǎo)”活動，成為新任教師的教學(xué)導(dǎo)師。雖然后來的他不在農(nóng)村中學(xué)，但他依然盡心于農(nóng)村的教育。未來他還會利用他現(xiàn)在的工作條件強(qiáng)化縣城中學(xué)與農(nóng)村中學(xué)的互動交流，位幫扶**縣農(nóng)村薄弱學(xué)校，實(shí)現(xiàn)**縣農(nóng)村整體教育水平的提升貢獻(xiàn)自己之力?！ ‘?dāng)然***所做的這一切只是他的本職工作，在他完成組織交給他的工作并取得一點(diǎn)點(diǎn)成績的時候，領(lǐng)導(dǎo)對他的成長也給予了一些肯定，先后給了他一些榮譽(yù)。這對他來說是一種激勵。 **的山水養(yǎng)育了***，他又把他所學(xué)的知識貢獻(xiàn)給這片土地，在實(shí)現(xiàn)**縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展中奉獻(xiàn)自己。回首他所有走過的征程，他始終沒有忘記他作為一名市級青年骨干教師的責(zé)任。相信未來無論怎樣，他都會一直用心、用情去做著他應(yīng)該做的事情，都會用他全身的心血去踐行著他的教育理想，用他的力量推動著**縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展?！肚嗄陯徫荒苁窒冗M(jìn)事跡范文 鄉(xiāng)村教師事跡材料》
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