【正文】 及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預(yù)期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。　　防溺水安全教案13[教學目標]:　　提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識?！　〕醪搅私夥滥缢踩挠嘘P(guān)內(nèi)容，知道每一個學生都要提高安全意識?！　∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷胤滥缢踩牟涣剂晳T，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。　　[教學內(nèi)容]:學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力?！　教學重點]:通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法?！　教學難點]:積極避險、自救方法　　[教學方法]:提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解?！　〗虒W過程:　　一、談話引入課題　　現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。　　二、了解令人心痛的溺水事件　　20xx年6月23日下午15時，陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡?！　?0xx年9月10日，陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。　　20xx年6月26日下午2時，商州區(qū)牧護關(guān)鎮(zhèn)兩名學生下河游泳溺水死亡?！　±蠋?聽了這個實例，我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學們談?wù)勀愕目捶??！　∮懻?你從中體會到什么?　　學生討論　　師:生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全?！　〗裉煳覀円獙W習的主題是防溺水教育?！　“鍟n題:防溺水教育　　游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去?！　∧缢蛑饕幸韵聨追N:　　不會游泳。游泳時間過長，疲勞過度。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。盲目游入深水漩渦。　　溺水的急救　　(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸?！　〗處熯M行詳細講解:　　方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊?！　》椒ǘ?若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法?！　∥闯赡耆税l(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”　　學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點?！　?2)如何開展岸上急救　　第一步:當溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)?！　〉诙?控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出?！　〉谌?如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。　　第四步:注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院?！　W生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。　　三、課堂總結(jié)　　同學們小結(jié):　　通過這次活動，你懂得了什么?　　教師小結(jié):　　生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。　　四、課后作業(yè)　　遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?　　防溺水安全教案14教學目標：　　知識與能力：學習防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力?！　∵^程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法?！　∏楦袘B(tài)度價值觀：學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性?！　〗虒W過程：　　一、談話導入，激起興趣　　同學們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動，大家歡迎嗎?　　同學們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)?！　W生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?　　二、觀看圖片，營造氛圍　　總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片?！　W生觀看圖片，談感受　　看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受?　　三、觀看視頻，學習方法　　過渡語：生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學一些自救和互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?　　學生觀看視頻?！　∧M表演　　如何自救：學生按照老師講解的方法，全班學生進行模擬練習?！　∷?、知識競賽，加深印象　　過渡語：同學們，通過剛才的模擬學習，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強學習，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學的急救本領(lǐng)，隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?　　出示比賽規(guī)則?！　〕鍪绢}目，學生搶答?！　∥濉W唱兒歌，總結(jié)提升　　過渡語：同學們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。　　出示《防溺水兒歌》，學生學唱?！　】偨Y(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學們通過這堂課，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣?！　》滥缢踩贪?5活動目標：　　提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識?！　〕醪搅私饽缢踩挠嘘P(guān)資料，要求每一個幼兒都要提高安全意識?！　∫龑в變毫私馊绾胃淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂晳T，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力?！　』顒訙蕚洌骸　≌障鄼C拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻?！　』顒舆^程：　　一、談話引入　　小朋友，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想明白他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎　　今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀，老師也悲哀。　　二、防溺水教育　　小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢說說日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。　　我認為防溺水的應(yīng)做到以下幾點：　?。?）我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等?！　。?）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳?！　。?）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”?！　〔シ艌D片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受　　這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)　　則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?！　∪⑿〗Y(jié)：　　（1）透過這節(jié)課的學習，你懂得了什么　?。?）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望我們小朋友學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣?！?