部編版高二上冊(cè)語文第五課四章課文原文、教案及知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁
2024-12-07 02:09本頁面
【正文】 （5）輿，車廂，通常為長(zhǎng)方形，人所立之處。“輿”的左右兩邊立的欄桿和木板，叫輢?！ 。?）軎（w232。i），車軸兩頭的圓形金屬套。車軸的兩端露出轂外，末端套有青銅或鐵制的軸頭，防止輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)飛出。 ?。?）轄，車軸兩頭垂直穿入軎的金屬條，防止軎脫落。轄一般用青銅或鐵制成，呈扁平長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約三四寸，俗稱銷子?！ 。?）軫，輿的底座和架子，由四根方木組成，有點(diǎn)類似現(xiàn)在的床架。古人會(huì)用皮條等編織成網(wǎng)狀繃在軫上，仿佛繃床，上面再放置墊子，褥子一類。不但舒適，還能緩震，減輕車載疾駛或磕碰時(shí)造成的顛簸。 ?。?）軾，車廂前部的一根橫桿，便于人駕車中倚靠或扶握，以保持平衡?！ 《④嚽安俊 。?）轅，車廂前架牲畜的木桿，另一端與軸相連接。轅亦被成為辀，“馬車稱辀，牛車稱轅；單根稱辀，兩根雖裝在馬車上，亦多稱轅”（《中國(guó)古獨(dú)辀馬車的結(jié)構(gòu)》孫機(jī)），可曲可直。 ?。?）衡，車轅前端的橫木,便于使拉車的牲畜始終在一個(gè)水平線上前行。 ?。?）軛，駕車時(shí)正好卡在牲口脖子上的部件，雙軛裝在衡上，以衡與轅的交叉點(diǎn)為中心，分別固定在左右兩段的中間。軛一般為人字形，底部?jī)啥讼蛲饩砬?，方便固定在馬頸處。 三、車附件 （1）鑾，純粹的青銅裝飾，也稱鑾鈴。內(nèi)部的銅丸會(huì)在馬車行進(jìn)中發(fā)出響聲，《詩(shī)大雅韓奕》中就有“百兩彭彭，八鑾鏘鏘”（百輛車隊(duì)鬧攘攘，串串鑾鈴響叮當(dāng)）的記載?！ 。?）軔，它是阻止車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的一塊木頭。行車時(shí)必須先將軔木拿開，車子方能轉(zhuǎn)動(dòng)。所以啟程又叫發(fā)軔。 另外，古代車輿上可以有蓋子，用一根木棍支撐，形似大傘。蓋為車所專用，輿中可以鋪席，車席叫茵，后來也泛指一般的席墊。據(jù)說古時(shí)婦人之車，往往在輿的四周加上帷。后來車蓋被取消，在帷上加了頂（類似現(xiàn)代的車篷），叫作幔，又叫幰（xiǎn）。 四、《四章》的說理方法具有怎樣的特點(diǎn)？ ?。?）形象化的說理。老子善于通過觀察自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象,從具體可感知的有形事物中概括出抽象的哲理；善用辯證對(duì)應(yīng)的雙方來說理。如老子連舉生活中的三個(gè)例子,用車轂、陶器和房屋說明世間萬物無不存在“有”和“無”的對(duì)立統(tǒng)一?！坝小迸c“無”相互依存,相互作用?！ 。?）善用逆向思維,具有意想不到的開創(chuàng)性。這一特點(diǎn)是指善于從常人思維的反面提出問題從而達(dá)到正面領(lǐng)悟的效果。如老子所說的“千里之行,始于足下”就是其逆向思維的體現(xiàn)?！ 。?）行文簡(jiǎn)潔凝練,句句警言。如“知人者智,自知者明”“合抱之木,生于毫末；九層之臺(tái),起于累土；千里之行,始于足下”等,寥寥數(shù)語,即從平凡的現(xiàn)象中反映出深刻的哲理。 部編版高二上冊(cè)語文第五課《四章》課文原文、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1