部編版七年級下冊道德與法治學案(1-3課)-資料下載頁
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 春奮斗最完美的詮釋。對于自強，下列認識有誤的是( ) A．自強是實現(xiàn)青春夢想的力量 B．自強可以讓我們更自信 C．自強，讓青春奮進的步伐永不停息 D．自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持 ：“我的夢想在悄悄開花，到那時一定會驚艷全場！”實現(xiàn)青春的夢想，需要我們( ) ①規(guī)劃好青春路徑，積極進行青春探索?、诒虐l(fā)激蕩的青春活力?、叟囵B(yǎng)自信的青春熱情?、軜淞⒆詮姷那啻簯B(tài)度 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】 合作探究 ?。?）自信、自強、堅強的意志等?！ 。?）①自信有助于我們激發(fā)潛能與活力，讓我們充滿激情。擁有自信，我們必須要看到自己的進步和長處，這是自信的基礎；同時，我們要增強信心和實力，這是撐起自信的重要支柱。②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。培養(yǎng)自強精神，需要樹立堅定的理想，需要堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持?！ ‰S堂演練 【篇六】部編版七年級下冊道德與法治學案：《青春有格》 一、學習目標 “行己有恥”的含義，理解“行己有恥”對我們提出的要求?！ 爸褂谥辽啤钡暮x，理解“止于至善”對我們提出的要求。 二、自主預習 ，_______；在行動之中，_______；在行動之后，反思_______與_______。 2.“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情_______，_______的事情堅決不做?！ ?，不盲目自責，積極調(diào)整自己，通過_______和_______，端正自己的行為，“止于至善”?！ ?，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春的證明?！ ∪?、合作探究 唐代詩人白居易卸任杭州刺史時，帶了兩塊天竺山石回鄉(xiāng)作紀念。一天，他擺弄石塊時幡然醒悟：如果到西湖游玩者都帶有幾塊天竺石走，天竺山的秀美豈不要消失殆盡？山石雖不值錢，但取之如同貪污，玷污了名聲。于是寫下自責詩：“三年為刺史，引冰復食蘗。唯向天竺山，取得兩片石。此抵有千金，無乃傷清白。” ?。?）結(jié)合本課相關知識，從白居易帶天竺山石回鄉(xiāng)作紀念，后來幡然醒悟這件事告訴你什么？ ____________________________________________________ （2）西湖小小的幾塊天竺山石引發(fā)了白居易的一番思考，并寫下“此抵有千金，無乃傷清白”的詩句。從白居易身上，我們可以得到哪些啟發(fā)？ ____________________________________________________ 四、隨堂演練 ：人無恥，無自立。這句話是說（ ?。 ?，人才會節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴的生活 ，才能自立 ，就不能獨立 ，明確行為選擇理由是（ ?。 ?，在我們的周圍存在著很多不良誘惑。對此，我們應有的正確態(tài)度是（ ?。 ?，發(fā)現(xiàn)有危害再戒除也不遲 “度”，沾染不良誘惑并不可怕 ，不斷增強自控力 ，有的人可以沾染不良誘惑 ，原來他的同學小輝經(jīng)常當面指出他的錯誤，他感到很丟面子。對于小華的苦惱應該怎樣認識（ ?。 .“自行其身，有則改之，無則加勉” ，這是傷自尊的事 ，許衡與朋友出游，見路旁有梨，同伴紛紛摘梨止渴，皆曰：“亂世，梨無主?！痹S衡卻不為所動，說道：“梨無主，我心有主?！闭粋€梨，是一件再小不過的事，而許衡卻能壓制心中的惡欲，這便是所謂“慎獨”之人。下列對慎獨理解正確的是（ ?。 、偕鳘毷侵腥A傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界 ?、谏鳘毷且环N表面現(xiàn)象，沒有實用價值 ③是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴守道德準則 ?、苌鳘毷窍忍炀陀械牡赖缕焚|(zhì) A.①② B.①③ C.③④ D.②③ ，在珍惜青春的同時，我們要去經(jīng)歷，去經(jīng)驗。對青春的證明是（ ?。 、僖孕奚頌楸窘纭、谛凶咴凇爸褂谥辽啤钡穆飞稀、墼趯W習中成長 ④在成長中收獲 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】 合作探究 ?。?）行己有恥；我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做?！ 。?）“止于至善”是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求；每個人都可以從點滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德?！ ‰S堂演練 部編版七年級下冊道德與法治學案（1~3課）.doc
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