跳蚤市場方案范文5篇-資料下載頁
2024-12-07 02:03本頁面
【正文】 員參與社會實踐活動能力。同時在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍?！ ⊥ㄟ^活動，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境、資源共享的意識和良好的行為習慣。 通過活動，從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識和社會責任感等?！ 』I集學?！皭坌幕稹保瑤椭切┬枰鄲蹃頊嘏完P懷、鼓舞和激勵人?！ 《?、活動內(nèi)容 圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品，標上意向價，并以中隊為單位擺攤公開銷售。 舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止食品類商品交易）。 自制品交易。倡導自己動手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等?！ 《⒒顒訒r間 20XX年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天則另換時間?！ ∪?、活動地點 學校操場 四、活動對象 全校師生。其中16年段負責攤位營業(yè)，學生和教師都以“顧客”身份參加到這個活動中來。 五、活動過程及注意事項 宣傳發(fā)動：中隊輔導員在本中隊做好本次活動的宣傳工作，鼓勵隊員積極參與活動。讓隊員將本次活動的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準備的大致錢數(shù)轉告家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀?！ ∩唐返怯浽靸裕宏爢T整理自己的商品，進行登記、記錄，分類標價（其中圖書類單獨登記），單件商品價格以110元人民幣為宜。（不建議學生將貴重物品拿來進行活動） 銷售角色分工：中隊自行決定參與銷售人數(shù)，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等，掛上身份標識，由中隊輔導員進行適當?shù)募夹g培訓。其余人員參與購買其它中隊的物品。建議安排兩批學生換班?！ 〔贾娩N售專區(qū)：各中隊在布置好本班的銷售區(qū)，自起一個“商場名稱”，將其張貼在本中隊的攤位上（每個攤位有兩張桌子、兩把椅子）?！ ∵m當制作廣告標語、促銷海報等，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力?！ ⌒l(wèi)生保潔工作：活動始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，學校大隊部將進行專項打分?！ 〗灰资杖胩幚恚核薪灰资杖朐诨顒咏Y束后統(tǒng)一交給財務處方波老師，由方老師點齊后存入學校愛心基金賬戶內(nèi)?！ 】偨Y評比表彰：活動結束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個”銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范中隊”等獎項?！ ×⒐ぷ魅藛T安排?！ 「鳘勴椩u委：XXXXXX。 七、其他注意事項 跳蚤市場活動時由班主任老師帶隊在操場進行跳蚤市場活動，副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動的學生?！ √槭袌龌顒咏Y束后由副班主任老師在教室組織學生觀看動畫片，動畫片內(nèi)容自定，請?zhí)嵩缱龊孟螺d。s(“content_relate”)。
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