讀尋找時間的人有感(4篇)-資料下載頁
2024-12-07 01:56本頁面
【正文】 間里要做的事情太多，以致這段時間不允許而已。因此，要想保質(zhì)保量保時地完成學習和工任務(wù)，就必須善于安排利用自己的時間。工是很多的，時間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時間，計劃再好，目標再高，能力再強，也是竹籃打水一場空。培根曾經(jīng)說過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間”。在我們總感覺時間流逝得太快的時候，請停下來想一想，自己到底干了些什么，又收獲了些什么?自己的時間安排的是否合理呢? 面對這一系列時間和如何安排時間的疑問，我想，我們不能一直看著時間走啊走，而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如，做好時間日志，記錄每天花了多少時間做哪些事情，把它們詳細的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間，上班路上到辦公室花了多少時間，上班時花在各個項目上分別是多少時間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費了哪些時間，我相信，這和記賬是一個道理的，只有找到浪費的根源，才能有辦法改變。再比如，我們可以把自己每一天或者每段時間要做的事情列個清單，這樣首先能讓自己隨時都明確自己手頭上的任務(wù)，而當自己看到長長的任務(wù)列表時，也會產(chǎn)生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機任務(wù)，得馬上完成。重要但不緊急，這是新的嘗試機會和挑戰(zhàn)，要認真對待，相信慢工出細活的道理。緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通常可以利用休息的時間處理。既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以為休閑娛樂時候的消遣。 總之，讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說，我想，從今天開始，我必須做個有時間意識的人，知道自己做什么，在有限的時間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人，否則，我們便是每分鐘的奴隸。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1