【正文】 要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這必須是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)?。壳罢弋?dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有成就 更不會(huì)領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)提高吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算什么。 當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國的四化業(yè)上，為國家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是十分歡樂嗎？ 讀書的苦與樂(作文) 第18篇： 兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。 漸漸長大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(k233。)?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不明白他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自我看看拼音，到底讀什么?！薄班?是‘金蟬脫殼(qi224。o)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，必須要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。 從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集――《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚。當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋， 以往在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能明白怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?讀書得好處無窮無盡。 此刻，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自我是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了期望。我更愛讀書了。 讀《三國演義》、《水滸傳》能夠讓我們對(duì)國名著有所了解?？础妒f個(gè)為什么》能夠使我們的知識(shí)更加豐富。讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平。就是看一些漫畫、搞笑之類的，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。 讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。 我讀書!讀書讓我明白了什么是酸什么是甜什么是苦什么是辣讀書讓我明白了怎樣為人處事讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。 讀書的苦與樂(作文) 第19篇： 說到讀書，眾生深有感嘆：太苦了，太累了，不知何時(shí)是盡頭，很少從找到樂趣。其實(shí)，讀書是苦與樂的交響曲，苦有樂。 首先說苦。每一天天剛亮，同學(xué)們就得從暖烘烘的被窩鉆出來，匆匆趕到操場，出早操，再趕到教室，上早讀，并開始規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課，然后再領(lǐng)到大堆作業(yè)，回去埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯睡覺都要計(jì)算時(shí)間，如果遇到難題，考試砸鍋，受批評(píng)了……那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想，這也沒有什么奇怪的，凡是做學(xué)問的，都要經(jīng)過這多么一些鍛煉的。自古有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的名句；古人還有“頭懸梁，錐刺股”的典故；有“十年寒窗”、“面壁十年”等說法，可見，讀書是要吃苦的了。所以，我們要有吃苦的勇氣。 其次說樂。讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。例如，當(dāng)你在教師的點(diǎn)撥下頭腦豁然開朗的時(shí)候，當(dāng)你考試時(shí)得心應(yīng)手的時(shí)候，當(dāng)你與同學(xué)一齊探究研討的時(shí)候……難道你沒有興奮過、歡樂過嗎？其實(shí)，讀書的樂趣是有的，只是我們沒有留心罷了。當(dāng)你從低年級(jí)升到高年級(jí)的時(shí)，當(dāng)你看到自我看過的一摞摞書，當(dāng)你能用多學(xué)的知識(shí)與別人展開辯論……你沒有欣慰過嗎？這就是樂，它就在我們身邊?？嗯c樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過：“歡樂是從艱苦來的?！眳遣捲凇队浺惠v紡車》寫道：“與困難作斗爭，其樂無窮?！币灿羞@么一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。我們今日有了苦，就會(huì)有學(xué)習(xí)的樂和今后生活的樂。此刻許多同學(xué)把上課當(dāng)成游戲在愉快學(xué)習(xí)，這樣的做法值得仿效。 總之，讀書是艱苦的，但樂在其，只要我們有足夠的求知欲望，認(rèn)真讀書，善于讀書，就能從找到樂趣，我們也會(huì)在讀書取得成功。 讀書的苦與樂(作文) 第20篇： 讀書，是一種知識(shí)的積累，是一種內(nèi)心的啟迪，是一種心靈的凈化。我們要熱愛讀書，猶如干枯的小草享受著甘甜的雨水，猶如自由自在的小鳥享受著廣闊天地的完美，猶如隨風(fēng)漂泊的小船渴望到達(dá)彼岸。學(xué)海無邊，知識(shí)像大海一樣無邊無際，我們僅有堅(jiān)持不懈地讀書才能將知識(shí)裝進(jìn)自我的腦袋。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書讀得多了，知識(shí)也就豐富了，寫起文章來文思泉涌。我們要認(rèn)真地對(duì)待讀書，才能感受讀書的苦與樂。 讀書是苦的，猶如咖啡一樣苦澀。每一天，我們都要很早起來，很晚休息。一天的作業(yè)量壓得我們喘可是氣來。例如，孫敬為了勤奮刻苦地讀書，晨夕不休，他為了激勵(lì)自我而不讓自我在不知不覺睡著，用一根繩子的一端系在屋頂?shù)牧荷?，?dāng)自我睡著時(shí)，繩子就會(huì)緊勒著頭而在睡夢痛醒，而繼續(xù)在昏暗的燈光下讀書，就這樣在疲憊和痛苦不堪讀書；又如蘇秦，讀書欲睡時(shí)，用錐刺自我的大腿，以激勵(lì)自我發(fā)奮刻苦，雖然讀書很苦，但他們?nèi)匀皇浅肯Σ恍?、廢寢忘食、勤奮刻苦地讀書，這就是眾所周知的“懸梁刺股”。又如孫康家里很貧窮，夏日里，抓十幾只螢火蟲放在一個(gè)袋子，借助螢火蟲那微弱的光線來讀=書；冬天常常在雪地里靠雪地反射的光線來讀書。這兩個(gè)成語的由來，正是古人的讀書之勤奮、讀書之苦的真實(shí)寫照。 讀書是樂的，猶如一只剛飛出鳥籠的鳥心在廣闊的天空自由自在地飛翔，享受著自由的歡樂。當(dāng)你因?yàn)榕ψx書而名列前茅時(shí)，你會(huì)感受到讀書的歡樂；當(dāng)你沉浸在茫茫書海而享受閱讀的歡樂時(shí)，你會(huì)感受到讀書的歡樂；當(dāng)你沉浸在茫茫書海而享受閱讀歡樂時(shí)，你會(huì)感受到讀書的歡樂；當(dāng)你因?yàn)閰⒓痈傎惗@獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)感到讀書的歡樂。例如孔子異常喜愛看書，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)后，成為永留青史的一大著名思想家，其流傳至今的名篇數(shù)不勝數(shù)，每篇文章每句話都寓意著深刻的含義和做人的道理。如《論語》的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！? 我們正年輕，正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們要好好抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，劃著木舟馳騁在知識(shí)的海洋，而不要等到年邁時(shí)而虛度年華而因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。我們也不應(yīng)當(dāng)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首芳?xì)ёx書遲。”而應(yīng)當(dāng)“活到老，學(xué)到老?！? 讀書是苦的，而讀書又是樂的，苦澀與歡樂夾雜在一齊，這就是讀書的味道……