讀不完的大書教案三篇-資料下載頁
2024-12-07 01:54本頁面
【正文】 好習(xí)慣。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點：理解作者為什么把大自然稱為一本讀不完的大書。 教學(xué)難點：感悟課文語言文字的美。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入課題，置疑激趣 同學(xué)們，今天我們一起走進快樂讀書屋，來領(lǐng)略祖國語言文字給我們帶來的樂趣。（板書課題） 問：看了課題，你會提出什么問題呢？（是什么？內(nèi)容是什么？怎么樣？） 二、自讀自悟，學(xué)習(xí)生字 自讀課文，讀準(zhǔn)字音?！ ⌒〗M讀，互相糾正讀音。 出示字詞，小組學(xué)習(xí)。從以下幾方面學(xué)習(xí)：①有沒有多音字；②有沒有需要辨音的字；③哪個字你能擴詞；④完成填空?！ 〗涣鲗W(xué)習(xí)生字?！ ∪⑵纷x課文，自我感知 指名讀文，思考學(xué)生課伊始提出的問題?！ 』卮饐栴}：這本大書是什么？（大自然）內(nèi)容是什么？（自然萬物） 這本書怎么樣？請你用一個詞來概括?！ ∽杂勺x文，說說課文哪一句話或哪一段話你最喜歡，讀一讀，說說為什么？ 學(xué)生廣泛讀文，并指導(dǎo)朗讀。（采用多種方式讀出興趣，在讀中積累詞語、感受文章的語言特點） 四、總結(jié)提高，拓展延伸 分組讀全文?！ ↓R讀最后一段，你能將結(jié)尾再補充一句話嗎？（點出仔細觀察） 五、板書設(shè)計 讀不完的大書 大自然 自然萬物 細心觀察
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