幼兒園小班班務(wù)工作計劃3篇-資料下載頁
2024-12-07 01:52本頁面
【正文】 不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍（整個學(xué)期）； （9）教育幼兒不大聲叫喊（整個學(xué)期）。 美育方面： 美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色；有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術(shù)作品和樂曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對美的感受力。 智育方面： 盡量采用直觀游戲形式進行各項教學(xué)活動，以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力；培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的習(xí)慣，并愿意欣賞不同形式的文學(xué)作品。學(xué)會手口一致地從左到右點數(shù)5以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)；并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體；樂意參加數(shù)學(xué)活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動材料；培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。 三、措施 加強幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并加強安全教育。 多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。 經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過參觀，使幼兒加深對周圍事物的認(rèn)識。 保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。 加強與家長的聯(lián)系，做好家訪工作。 寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標(biāo)，指導(dǎo)思想等，要求家長給予支持與配合，利用接送幼兒的機會，經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。 加強學(xué)習(xí)，遵守師德，熱愛幼兒，全面關(guān)心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團結(jié)一致，密切配合，認(rèn)真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改組工作，提高我園服務(wù)滿意度。 四、月份工作安排 二月份： 做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。 制定各項計劃，出刊家長園地。 幼兒體育活動比賽。 三月份： 進行一日常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。 開展“我愛媽媽”的主題活動，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。 結(jié)合“三八”節(jié)，收集每個小朋友媽媽的手工作品二只，舉行“我的媽媽手真巧”展覽會。 四月份： 結(jié)合清明節(jié)，通過講故事，看錄像等形式進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 開展“找春天”活動，組織幼兒就近春游。讓幼兒認(rèn)識春天的各種變化，了解春天的主題特征。 教育幼兒同伴之間團結(jié)友愛，互相幫助。 五月份： 進行“五一”勞動節(jié)的教育。 開展“穿脫衣服”比賽，提高幼兒的自我服務(wù)能力。 初步學(xué)習(xí)獨立地進行各項活動，不要成人過多的幫助。 幼兒積極主動的參與幼兒園活動。 活動態(tài)度及自信心的培養(yǎng)。 六月份： 開展慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。 培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，鼓勵幼兒自己的事情自己做。 舉行“我要升中班了”的主題活動，激發(fā)幼兒爭做中班小朋友的愿望。 好學(xué)期結(jié)束工作。
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