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正文內(nèi)容

語文八年級下冊教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁

2024-12-07 01:50本頁面
  

【正文】 結(jié)合,搞一次書法作品比賽。  :每月一期,搞一次展覽,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的作品。  、影視作品討論:促進(jìn)聽說能力的發(fā)展,提高對影視作品的辨別選擇能力,提高學(xué)生對影視作品的鑒賞能力,培養(yǎng)高尚的審美情趣,讓學(xué)生遠(yuǎn)離庸俗淺薄的東西?! 。骸膶W(xué)教育是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。中小學(xué)語文課要加強(qiáng)人文教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和一定的審美能力,提高學(xué)生的文化品味,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格,就必須增加語文課的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生盡可能多地接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)精品?! ?五)、思想教育:  寓于閱讀和聽說訓(xùn)練之中,并通過藝術(shù)作品欣賞陶冶學(xué)生情操。逐步使學(xué)生的感情豐富、敏感、純潔、高尚、充滿正義感、愛憎分明?! ?六)、教學(xué)評價(jià):  平時(shí)多考,規(guī)模小,難度小,反饋快,以促進(jìn)記憶為主要目的。  成績記入期末總成績。其他各項(xiàng)語文活動,也應(yīng)考評,記分或獎勵。  做好學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)觀察資料的搜集整理?! W(xué)生各方面的進(jìn)步及時(shí)通知家長?! ∽龊眉以L工作,盡最大可能降低學(xué)生流失率?! ∪?、課時(shí)安排  精讀課文:34課時(shí)略讀課文:14課時(shí)寫作訓(xùn)練:21課時(shí)  口語交際:7課時(shí)綜合性學(xué)習(xí):3課時(shí)寫字練習(xí):2課時(shí)  課內(nèi)閱讀:18課時(shí)復(fù)習(xí)測試:14課時(shí)機(jī)動安排:7課時(shí)  四、教改專題    2.“情趣導(dǎo)學(xué)”中的激趣  語文八年級下冊教學(xué)工作計(jì)劃5  悄然而至的新學(xué)期,讓我不得不感慨時(shí)光的稍縱即逝。新學(xué)期伊始,再次站在八年級的講臺上,面對著這群熟悉卻也陌生的孩子?! ∷麄冊谖倚闹惺且欢涠湫枰暮亲o(hù)的花骨朵,是我內(nèi)心對這個(gè)世界最美好的期待。這個(gè)寒冷的春日,再次在教室里看到他們,一句笑容滿溢的”好久不見,老師好”,明媚了我的心?! ∫荒暧忠荒辏⒆拥男臅映墒?,更會堅(jiān)定自己的目標(biāo)。更會為了自己去努力,不必別人催促,他們自己會對自己有要求。窗外,寂靜的街道上有了一絲陽光的投射,教室里爬滿了陽光的影子,真好!  為切實(shí)有效地搞好教學(xué)工作,順利完成教學(xué)任務(wù),努力使學(xué)生能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,我將創(chuàng)造性的使用教材,大膽嘗試語文教學(xué)和評價(jià)制度的改革,力求創(chuàng)設(shè)風(fēng)格獨(dú)特、充滿活力、學(xué)生歡迎的語文課堂和語文學(xué)習(xí)氛圍,最大限度的提升學(xué)生的語文成績和綜合能力,為了達(dá)到這一目標(biāo),具體計(jì)劃如下:  一、指導(dǎo)思想  以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,以初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),落實(shí)每一節(jié)課,努力提語文課教學(xué)質(zhì)量?! 《⒐ぷ髦攸c(diǎn) ?。骸墩Z文課課程標(biāo)準(zhǔn)》,探討在語文課教學(xué)中實(shí)施新課程理論的有效途徑和方法,規(guī)范師生課堂行為,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,構(gòu)建詩意課堂?! ?、教、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作?! ?1)堅(jiān)持有實(shí)效的備課,精心設(shè)計(jì)課件。  (2)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)的考查,嚴(yán)抓落實(shí),把知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),過關(guān)切實(shí)落到筆上?! ?3)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。  (4)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀方法與習(xí)慣?! ?5)培養(yǎng)寫作的興趣和良好的習(xí)慣,增強(qiáng)習(xí)作的新穎性。  ?! 、虐l(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功的機(jī)會?! 、朴脨坌娜嘏?,用耐心去呵護(hù)?! 、鞘谌艘詽O,教給方法,提高興趣?! 、冉Y(jié)對幫助,齊抓共管?! ♂槍?yōu)生的鋪導(dǎo)以課堂教學(xué)為主要形式,教師在課堂上要注意提問一些有針對性,概括性較強(qiáng)、難度較大的問題,培養(yǎng)優(yōu)生的思維。  三、教學(xué)具體措施  (一)做好教學(xué)常規(guī)工作  認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,及時(shí)檢測?! √撔膶W(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽劉妮娜老師的課?! ?二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平  、市的教研活動,提高教研能力?! ?,提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與語文學(xué)科相關(guān)的理論知識,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力?! ?三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績  。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用閱讀、討論、講解、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化?! ?,讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲,真正做到因材施教。  。以鼓勵為主,溫情教育。幫助學(xué)生分析原因,建立自信心,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略,提高其學(xué)習(xí)興趣?! 。尯⒆右詴鵀橛?,與書為伴,在濃濃書香中提升語文素養(yǎng)?! ∥覀冊诼飞?。一路摸爬打滾,跌跌撞撞,卻有師友一路相伴,一路走走停停,亦步亦趨,卻有同事一路相伴,一路風(fēng)風(fēng)雨雨,陰晴不定,卻在每一次艱難前進(jìn)時(shí),可以看到身邊孩子的純真的笑臉?! ?
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