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誠信是金教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

2024-12-07 01:50本頁面
  

【正文】   誠信是金教學(xué)設(shè)計11一、教學(xué)設(shè)計思路:  本教學(xué)設(shè)計在教學(xué)中,通過播放故事,創(chuàng)造情境,請學(xué)生自由談?wù)剬φ\信的理解,初步感受誠信的重要性,用典型的事例,引起學(xué)生心靈的震動,讓誠信更深地扎根于孩子的心靈,讓孩子心里產(chǎn)生需求,讓學(xué)生深悟:誠信是千金難買的,從中體會到講誠信可以得到更多的朋友,得到更多人的尊重,得到更多的快樂,是人立足于社會的根本。使得誠信在學(xué)生心目中顯得更為高尚、可貴,真正明白“誠信是金”的道理?! 《?、文摘:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解誠實守信的重要意義;知道誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德;讓學(xué)生通過調(diào)查了解,知道如果不誠不信,受到傷害的人不光是別人,還有自己。  三、關(guān)鍵詞:誠信是金曾子殺豬誠信卡  四、教學(xué)目標(biāo):  結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗,理解誠實守信的重要意義,懂得“人無信不立”的道理?! ≈勒\實守信是中華的傳統(tǒng)美德?! ∥?、教學(xué)的重、難點(diǎn):  通過本課的學(xué)習(xí)感受誠實是立身之本,理解“人無信不立”,理解誠實在待人處事中的作用,同時也使學(xué)生認(rèn)識到誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德?! ×?、教學(xué)準(zhǔn)備:  收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。  利用收媒體中的相關(guān)報道,回憶自己的生活經(jīng)歷,調(diào)查周圍人的方式,了解有關(guān)不誠信,害人害已的事例。  教師準(zhǔn)備:多媒體課件:《曾子殺豬》的故事視頻和錄音、插圖、文字圖片等?! ∑摺⒔虒W(xué)過程:  活動一:講關(guān)于誠實的故事  談話引入新課  從前面的學(xué)習(xí)中我們了解到了什么是“誠”,什么是“信”,今天我們將繼續(xù)來探討有關(guān)“誠信”的話題。(板書:誠信)  同學(xué)們,你們知道哪些誠實的故事?講給大家聽聽。(指名講述。)今天,老師也給同學(xué)們講一個誠實的故事,大家想聽嗎?  師述故事:  (1)華盛頓小時候的故事  聽了這個故事,你認(rèn)為華盛頓小時候很(誠實)。因為華盛頓小時候很誠實,所以他的爸爸很(驕傲),并且夸他是一個誠實的孩子?! 。?)一位博士的故事的啟示  下面,我們再來看這樣一個小故事:  有一位博士,學(xué)問做得很好,畢業(yè)后卻找不到工作。怎么回事呢?原來,他在學(xué)校時有過多次借錢不還的事;假期打工時還有過欺騙行為。了解到這些情況,用人單位就誰也不愿錄用他了。過去的不誠實居然會給自己帶來這么大的麻煩,這是他萬萬沒想到的?! 。◣煶鍪菊n件——博士個人資料:學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;學(xué)問做得很好;誠信記錄:在學(xué)校時有多次借錢不還的事,假期打工時,還有過欺騙行為。)  師:你們想一想,他應(yīng)聘的那些用人單位會不會錄用他呢?  生展開豐富的想象,交流,師指名回答:(不會)  師:這個故事的結(jié)果就跟你們預(yù)測的一樣,那些用人單位都沒有錄用他,為什么呢?就是因為他在學(xué)校時有多次借錢不還的事,假期打工時,還有過欺騙行為。使他失去了工作機(jī)會,這個博士除了失去工作,還失去了什么?這個故事是想告訴大家什么?  師:是的,是失去了誠信。誠信是一個人最基本的品質(zhì)。人一旦失去了誠信,就像那位博士一樣,即使有著聰明的頭腦、出眾的能力,也不會被社會所認(rèn)可,更不能在這個社會上立足。所以,做人首先做到誠信。所以說(師板書):誠信是金  活動二:講述《曾子殺豬》的故事  引入:在我國古代,有個叫曾子的人,咱們來聽一聽他的故事?! 〔シ殴适碌囊曨l和錄音?! 煟涸谖覈糯?,一頭豬對一家人來說是非常昂貴的財富,而曾子為了一句不經(jīng)意的承諾,盡殺掉了一頭豬,這究竟是為了什么?(誠信)  師:對,是誠信。這個故事充分表達(dá)了我們中華民族歷來崇尚誠信,將誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德。《曾子殺豬》這個故事雖然發(fā)生在兩干多年前,可是它仍然一直啟示著一代又一代的中國人在生活中信守諾言,要說到做到?! ∫孕〗M為單位圍繞以下問題續(xù)編故事: ?。?)曾子的孩子聽了媽媽說回來要?dú)⒇i給他吃,非常高興,可是媽媽回來后沒有給他殺豬,他()后來,他的媽媽在給他許諾時,他會()?! 。?)曾子的孩子盼望媽媽能給自己殺豬吃,可又擔(dān)心,媽媽會不會只是哄他,不會真的殺豬。沒想到,爸爸和媽媽果然履行了承諾,他()?! 。?)曾子的妻子本想用這句話哄哄孩子,沒想到丈夫那么認(rèn)真,他無法理解丈夫的舉動。于是,夫妻爭執(zhí)了起來()。 ?。?)曾子的妻子覺得丈夫說的有道理,以后,她再給孩子許諾時會()?! ⌒〗Y(jié)過渡  師:這一副副令人心酸的照片,它在警示著我們什么呢?  生:它在警示我們做人要將誠信,否則不但害了別人,還害了自己,最終會受到法律的制裁。  師:是的。同學(xué)們,這個真實的新聞事件在警示著我們每一個人:如果不誠不信,不但會受到道德的譴責(zé),更會受到法律的制裁?! 』顒铀模洪喿x了望臺、暢所欲言  學(xué)生自由閱讀書中第13頁“了望臺”的內(nèi)容?! @以下幾個問題進(jìn)行辯論: ?。?)看看哪些是誠實的行為,哪些是不誠實的行為。為什么? ?。?)分組討論,說說。不誠實有什么危害? ?。?)交流、總結(jié):不誠實的后果,做了不誠實的事心里會不安、害怕,不誠實只會害人害已?! 』顒游澹赫n堂總結(jié)、布置作業(yè)  誠信是金,但在講誠信時,還應(yīng)多一份智慧,有智慧的誠信就是與人為善,在咱們中國古代有一個偉大的教育家、思想家,他叫孔子。他曾經(jīng)說過這樣一句話,一起讀——課件出示:人無信不立  師:你能說說這句話的意思嗎?  生:人如果沒有了誠信,沒有了信用,就無法在社會上立足?! 煟和耆_。讓我們再讀讀這句話,把這句話牢牢地記在我們的心里?! 〗Y(jié)束語:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空,擁有誠信一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起一個海洋。同學(xué)們,相信誠信的力量吧,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉?! ∽鳂I(yè):每人給自己設(shè)計制作一張誠信卡?! ≌\信是金教學(xué)設(shè)計12教學(xué)目標(biāo):  :通過本課的學(xué)習(xí),明白信用是創(chuàng)業(yè)成功的根本,也是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的靈魂,信用對于我們每個人都很重要。通過師生對經(jīng)濟(jì)活動中成功與失敗的案例的探討與分析,深刻體會誠信對于創(chuàng)業(yè)投資經(jīng)營活動的重要意義,理解參與社會生活必須講求誠信?! 。和ㄟ^學(xué)習(xí),基本能夠運(yùn)用全面地、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題  、態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過對誠信的理解,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì),認(rèn)識到誠信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人共同的追求  教學(xué)重點(diǎn):信用對于個人創(chuàng)業(yè)和成功及社會健康發(fā)展的重要意義?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):誠實守信的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)?! ∶襟w準(zhǔn)備:多媒體輔助教學(xué)  教學(xué)過程:  新課引入:用《狼來了》的故事導(dǎo)入新課,讓學(xué)生看動畫并給故事中的放羊娃配音。(用故事和動畫吸引學(xué)生的興趣)  師總結(jié):聽完了故事,看完了動畫,請同學(xué)們思考兩個問題:當(dāng)這個放羊娃真正遇到狼時,他大喊狼來了,為什么沒人去救他?這個放羊娃騙人的結(jié)果怎樣?  學(xué)生回答:(略)  師:下面請同學(xué)們展開你豐富的想象,這個孩子以后會怎樣?  學(xué)生回答:(略)  師:同學(xué)們的想象力真是太豐富了,從這個故事中,我們能得到什么啟示?  學(xué)生回答:(略)  師:是的,狼來了并不可怕,失去誠信最可怕。因此不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要誠實守信,因為信用是金。給學(xué)生講應(yīng)聘的故事:(見投影片)讓學(xué)生扮演這位應(yīng)聘者,假如你是這位應(yīng)聘的青年,你會怎么說?(學(xué)生回答)  師:告訴學(xué)生這位應(yīng)聘者的想法和做法。應(yīng)聘的中國青年心里一震:“他認(rèn)錯人了?!倍诖藭r,承認(rèn)自己有哈佛的學(xué)歷對應(yīng)聘絕對有好處,但這個青年認(rèn)為,誠實比什么都重要。于是他冷靜而又客氣地說:“先生,你可能認(rèn)錯人了。我沒有到哈佛學(xué)習(xí)過,我只在中國的內(nèi)地讀過大學(xué),”說話的同時,他已經(jīng)作好了不被錄取的準(zhǔn)備。沒想到主考的美國人露出驚喜之色,他說:“你很誠實,剛才就是我們考試的第一關(guān),現(xiàn)在我們進(jìn)行第二關(guān)的考試?!弊罱K,這位青年憑著他的誠實和專業(yè)水平,最終在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出。總結(jié)誠信的重要性:誠信對我們每個人都很重要,他是一個人安身立命的基礎(chǔ),是一個人立足于社會的通行證,是一個人生存和發(fā)展的重要條件。誠信也是我們做人的基本準(zhǔn)則。那么在經(jīng)濟(jì)生活中,在投資經(jīng)營活動中,我們也要講信用,因為信用是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的靈魂,信用是金?! 煟合旅嬲埻瑢W(xué)們來看一個標(biāo)志:(海爾標(biāo)志)這是什么標(biāo)志?你們對海爾有哪些了解?問學(xué)生:(點(diǎn)擊張瑞敏)全面的了解一下今天的海爾。(播放對海爾集團(tuán)及其產(chǎn)品的介紹)?! 煟汉杽?chuàng)業(yè)成功的原因是多方面的,但它以質(zhì)量求生存,靠信用闖天下卻是其成功的主要原因。20年前的海爾又是怎樣的呢?20年前的海爾是一個虧損147萬元,年銷售額僅348萬元的集體小廠——青島電冰箱總廠。就連職工的工資也發(fā)不出,張瑞敏接手的就是這樣一個爛攤子,1985年的一天,他從一封用戶的來信中發(fā)現(xiàn),剛生產(chǎn)出的電冰箱有質(zhì)量問題,于是他一臺一臺的檢查,結(jié)果查出了76臺有問題的冰箱,假如你是張瑞敏,怎么處理這76臺冰箱?  學(xué)生討論:(略)為什么砸?為什么不砸?  師:下面我們來看看張瑞敏是怎么做的?(點(diǎn)擊播放影片)  師:小結(jié)信用對于企業(yè)的重要性:看來信用既是創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)的秘訣,又是守業(yè)者發(fā)展的根本,失去信用會使一個名滿天下的老字號面臨生死存亡,甚至破產(chǎn),倒閉?! 〗o學(xué)生講述今年月餅市場上的一種奇怪現(xiàn)象:(略)  師:當(dāng)然出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是多方面的,但有一件事對月餅市場的影響至今還在。是什么事件的影響呢?請同學(xué)們在課本上找出來并以記者的身份給我們報道一下:(學(xué)生在課本上找出并朗讀,可叫語文科代表或朗讀比較好的學(xué)生。)冠生園由于用陳餡做月餅,失去市場信用,不僅使企業(yè)破產(chǎn),他的廠房等已在前幾天被南京市中級人民法院正式拍賣。他還影響到整個月餅市場,冠生園的陰影至今還未散去。看來失去信用就會失去所有的發(fā)展機(jī)會。學(xué)生一起看一個報道:悲哉,龍口粉絲!(點(diǎn)擊播放)  讓學(xué)生猜測龍口粉絲的發(fā)展前景。(讓學(xué)生明白重建信用非常困難)  小結(jié):信用是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,假如我們的社會沒有信用,我們來到一個不講誠信的地方,我們的生活會怎樣?下面我們分組討論以下幾道題目,討論完后各組的代表發(fā)言,看看你們組有多少擔(dān)心和懷疑:(讓小組自己選擇他們要討論的話題) ?。?)如果醫(yī)院失去誠信,就診時我們會懷疑 ?。?)去市場買肉時,我們會擔(dān)心:  (3)當(dāng)受雇于別人時,我們會提防  (4)當(dāng)雇傭別人時,我們會猜測: ?。?)當(dāng)借錢給別人時,我們會擔(dān)心;  還有兩個小組沒有話題可選,你們自己尋找話題:從你們現(xiàn)在的生活,學(xué)習(xí)中來談?wù)??! √峁﹥蓚€參考:當(dāng)我們與同學(xué)交往時,我們會擔(dān)心:  當(dāng)我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時,我們會猜測:  讓學(xué)生交流討論結(jié)果。教師總結(jié):通過我們的討論,我們知道,社會失去誠信,我們的生活無法想象,如果我們身邊的每一個人都講誠信,那我們就不會有那么多的擔(dān)心,那么多的懷疑,那么多的猜測。我們的社會是一個多么美好的社會。誠信對你對我、對他都是非常重要的。在學(xué)習(xí)中,我們怎樣做一個誠信的人?(讓學(xué)生從作業(yè)、考試方面來說)下面請同學(xué)們用以下幾個詞說一句或一段話:人人、企業(yè)、信用、社會(各組討論一下,看哪組同學(xué)說的最精彩,)  分組讓學(xué)生說自己討論的結(jié)果?! 〗處熜〗Y(jié):只有我們?nèi)巳酥v信用,我們的社會才會有信用,我們的信用杭州、信用浙江、信用中國才能成為現(xiàn)實。在經(jīng)濟(jì)生活中,我們說時間就是金錢,效率就是生命,而現(xiàn)在,我要和各位同學(xué)說:信用是金,誠信無價!愿我們周圍的每一個人都是誠信的人!  
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