詩社成立大會發(fā)言稿：窮年思黎元-嘆息腸內熱-資料下載頁
2024-12-07 01:49本頁面
【正文】 都發(fā)出最后的吼聲?！闭\如日本人在報道中所揶揄的“中國現在是一位金錢富翁，但是毫無疑問，同時也是世界上精神最貧窮的國家?！币虼耍亟ǖ赖麓髲B，重塑人文精神刻不容緩。古典詩詞是我們重建人文精神的鮮活教材，我們可從中吸取養(yǎng)料。比如杜甫 “堂前樸棗任西鄰，無食無兒一婦人。不為困窮寧有此，只緣恐懼轉須親”( 《又呈吳郎》)中所透露出的“慈祥愷悌之衷”，教人如何寬以待人，同情弱?。焕畎椎摹疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復來”可幫我們重拾人生的信心；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”有利于我們學會責任擔當；蘇軾的“四海皆兄弟，誰為行路人”給人以博大胸襟；韓愈的“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”教人身處逆境不忘君國；鮑照的“直如朱絲繩，清如玉壺冰”告訴我們做人要正直；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”教人如何保持氣節(jié)與情操；胡曾的“四知美譽留人世，應與乾坤共久長”教人如何保持廉潔……總之，我們可以通過寫詩教詩而達到詩教，重新拾取我們失掉的靈魂之目的。
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