規(guī)范辦學(xué)行為的年度自查報(bào)告范文-資料下載頁
2024-12-07 01:47本頁面
【正文】 7。促進(jìn)身心健康：學(xué)校堅(jiān)持近xx年開展冬季長跑活動，每年舉行寓田徑游戲于一體的運(yùn)動會學(xué)生參與率達(dá)95%以上，開展安全教育周等。堅(jiān)持每天做好兩操（課間操和眼保健操），各年級每年進(jìn)行一次廣播操團(tuán)體比賽。 8。培養(yǎng)實(shí)踐能力：近xx年堅(jiān)持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，督促兩操，檢查評價(jià)學(xué)生行為規(guī)范。 9。教師職業(yè)道德：楊莊小學(xué)教師具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和創(chuàng)新意識。但是學(xué)校黨支部、工會始終把思想教育放在首位，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的常規(guī)工作來抓；通過榜樣激勵——校級以上教學(xué)新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評選，提高教師隊(duì)伍整體教育教學(xué)水平；通過校本研訓(xùn)——結(jié)對互助、委托培養(yǎng)、走出去、請進(jìn)來等方式，鼓勵年輕教師脫穎而出；通過監(jiān)督反饋——課堂教學(xué)調(diào)查、家長座談、校長信箱、年度相互評議等方式，客觀地對教師進(jìn)行考核評價(jià)。這就是下丁小學(xué)特有的教師文化，艱苦創(chuàng)業(yè)，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，爭先創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，贏得了學(xué)生的喜愛，家長的敬佩。
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