觀看“嫦娥四號”探測器升空有感-資料下載頁
2024-12-07 01:46本頁面
【正文】 科技事業(yè)的參與者。那么如何成為參與者呢?作為新時代的高中生，我們既要關(guān)注國家科技發(fā)展狀況，也應(yīng)以眾多航天人為榜樣，學(xué)習他的優(yōu)秀品質(zhì)，以優(yōu)秀品質(zhì)助力我們當下的學(xué)習生活。（把感受落實到自己的現(xiàn)實生活中去，聯(lián)系生活中的事例來談感受，因為“感”的目的就是要指導(dǎo)我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現(xiàn)實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學(xué)習的榜樣。） 見證盛舉，更應(yīng)明確責任。我們一定要肩負起時代賦予我們的使命，貢獻青春之我，續(xù)寫航天新詩篇。（結(jié)尾要對全文內(nèi)容做個收尾總結(jié)，可以進一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點。）
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