老師開學(xué)主題講話稿-資料下載頁
2024-12-07 01:31本頁面
【正文】 蝦，自得其樂。我若是天生神武，自然會深水觀龍?？墒峭瑢W(xué)們，人不是一生下就帶著這區(qū)分的標(biāo)簽的。我們對自己或?qū)e人的判定是在一次次的與人、與事、與自我的溝通與磨合中，逐漸形成的一種印象與感知?！ ◎札埮c魚蝦并非魚和熊掌不可得兼。每一個(gè)最終涉深水得蛟龍之人，必得經(jīng)過無數(shù)次涉淺水捕魚蝦的磨練。只可惜，很多人從沒想過自己有多大潛力，只是在一日日地拖沓與沉淪之中，在不曾嘗試涉深水之時(shí)，已經(jīng)在潛意識里將自己與別人區(qū)別為魚龍，再也不敢向深水企望。于是，龍吞天，魚吃泥，判若云泥?！ ∷裕矣X得一個(gè)智慧的前行者，他會在某次具體的事件處理中，量力而行，盡力而為。但在他整個(gè)成長階段，在他無數(shù)次的盡力而為中，這次盡的力，要比上次盡的力多那么一點(diǎn)點(diǎn)。否則，生命就會像一潭死水，波瀾不起，了無生趣。這樣的人，永不邁步，永不摔跤，永處襁褓。 因此，我特別贊賞甚至敬佩那些積極樂觀前行奔跑的人，這種迎風(fēng)闊步、燦爛颯爽的姿態(tài)已經(jīng)足夠迷人，這是奮進(jìn)者無上的榮耀?！ ⊥瑢W(xué)們，一定要尊重那些踏踏實(shí)實(shí)努力的人，尊重那些穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)取得成績的人。不要認(rèn)為取得好成績的人，要么能力不夠而只能靠努力，要么沒什么本事只是靠運(yùn)氣，真正接觸后你可能會發(fā)現(xiàn)人家樣樣比自己強(qiáng)。因?yàn)樵诖蠹叶贾v成績的時(shí)候，自己沒有成績。在人生的其他階段，你能否抓住人生的重心?所以，在中學(xué)，尤其是高中高三這個(gè)特殊的、目標(biāo)性最明確的時(shí)期，請每個(gè)同學(xué)對自己有個(gè)清醒的認(rèn)識。該做什么，做好什么。不為外撼，不以物移，而后才可以任天下之大事?！ 〉谌?，體會收獲，體會愛?！ 「呷恼鞒躺?，有時(shí)你可能會覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅(jiān)持的岔路口上。而這種困惑就是一個(gè)成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，如果你朝著既定的方向，從從容容地前行，你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為山一樣的困難，過后也不過是個(gè)小土丘。這種從容不迫的心境，是人生的大收獲?！ ∫粋€(gè)人的高三路，也是一群人的高三路，這一年里你會更加真切地感覺到父母對于你們毫無保留的付出之愛，老師們對于你們充滿期待與信任的愛。還有一起奮斗拼搏的同學(xué)們，兄弟姐妹般的同甘共苦的友愛?！ ∨c老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑，與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法、某種題目的解題竅門。珍惜同窗共讀，朝夕相伴的友情。這又是人生溫潤的收獲?！ ⊥瑢W(xué)們，作為老師，我們會一如既往地關(guān)愛你們，也許是一種貼心的問候與撫慰，也許是嚴(yán)厲的批評和警醒?？墒遣还艹鲇诤畏N方式，那都是一種愛的表達(dá)，不知道現(xiàn)在的你們是否能夠理解，可是我堅(jiān)信有一天當(dāng)你回眸這段高中生活時(shí)，你定會心生感動。 “甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們會陪你們看遠(yuǎn)山變成近景。這遠(yuǎn)山變近景，是獎勵給奮進(jìn)者的榮耀。 謝謝大家!
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