【正文】 。　?。簢@教學主題組內(nèi)教師還不明白，這時候需要理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平?！　∷?、具體措施　　建立業(yè)務(wù)學習制度，每月兩次集中學習，兩次自學，要求有學習筆記，有心得體會，并要求每學期寫一篇論文或經(jīng)驗材料。業(yè)務(wù)學習的主要內(nèi)容是走進新課程。加強教學常規(guī)管理，突出教學中心地位。加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用,加強反思，推進課程改革。　　　　一、教學指導思想　　認真鉆研新課標，樹立新觀念，探索新教法，以落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為為重點，以大興教科研之風，走科教興校之路為抓手，以改革課堂教學模式，推行先學后教當堂訓練為突破口，在學校教學計劃指導下進行工作。特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，理解、分析和閱讀的能力，讓學生盡快適應(yīng)高中學習?！　《⒔虒W目標　　使學生明確學習英語的目的性，發(fā)展自主學習的能力和合作精神?！　∽龊贸醺咧械慕虒W銜接工作，讓學生了解和適應(yīng)高中的英語學習。　　在培養(yǎng)學生的語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學生綜合運用語言的能力，培養(yǎng)學生在獲取信息，處理信息，分析問題解決問題的能力，以及運用英語進行思維和表達的能力?！　?yōu)化學生的英語學習方法，使他們能通過觀察、體驗、探究等主動學習的方法，充分發(fā)揮自己的學習潛能，形成有效的學習策略，提高自主學習的能力?！　∪?、學情分析　　今年我任教高一xx班和高二xx班及初二xx三個班的英語教學工作。初二xx班的學生整體水平還可以，上課基本能配合老師完成各項教學任務(wù)，學習氛圍較濃，但也有一小部分學生基礎(chǔ)偏差。而高二xx班的學生整體上英語普遍偏差，上課雖然認真，但是老師要求在課堂上完成的學習練習較難完成。高一xx班的學生基礎(chǔ)較差，但是英語學習的積極性很高，課堂氣氛活躍。因此在教學中我根據(jù)三個不同的班級情況準備采用分層授課和分層布置作業(yè)使每一位學生得到提高?！　　　∫弧⒅笇枷搿　≌J真學習領(lǐng)會新課程標準，貫徹新課程標準的思想、理念，盡可能的用新理念指導自己的教學，培養(yǎng)提高學生的素養(yǎng)、品德修養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機，全面促進學生的發(fā)展?！　《?、工作目標　　學習領(lǐng)會新課程標準，將新課程標準的理念貫徹到自己的教學行為中，提高自己課堂教學、教育學生的水平。使學生得到較為全面的發(fā)展。　　根據(jù)自己的教學實際，確定教學教研方向，注重教學教研心得體會的總結(jié)，提高教育教學質(zhì)量?！　∪?、具體措施　　重視學生的學習態(tài)度、思想變化?！　。?）及時與學生交流，引導學生端正學習態(tài)度?！　。?）利用教材“文以載道”的特點，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)?！　。?）運用同學、朋友、家長的有效影響，使學生具備恰當?shù)膶W習情感?！　〖ぐl(fā)學生的`內(nèi)在學習動機，長久的學習興趣?！　。?）恰當?shù)倪\用比賽機制，激發(fā)學生的上進心?！　。?）通過具體事例，分析說教，使學生具有較正確的價值觀?！　。?）有效的使用新型多媒體教學設(shè)備，提高效率，增強交互性，調(diào)動學生的興趣。　　注重學生對語言的積累　　這個學期重點培養(yǎng)學生認真審題的能力，提高解決應(yīng)用題的能力?！　√岣邔W生計算題的正確率，讓學生養(yǎng)成做題認真的好習慣?！　「鶕?jù)學校工作安排，組織豐富多彩的學科活動，提高學生的各種能力?！　。?）組織朗讀比賽，培養(yǎng)學生的口語表達能力。　?。?）組織寫字作品展，在過程中，使學生形成良好的寫字習慣，提高學生的寫字水平?！　。?）組織實踐活動，讓學生在活動中學，提高學生的實踐能力。　　加強對《新課程標準》和《新課程輔導材料》等有關(guān)新理論、新觀念的學習，更新觀念，創(chuàng)建適合學生發(fā)展，符合新課程標準的課堂教學新體系?！　∽⒁鈱W生間的差異，根據(jù)學生的特點、實際水平，（特別是優(yōu)等生、后進生），開展針對性教育，盡可能的在課堂和課外落實因材施教，照顧到學生個體的發(fā)展?！　∞D(zhuǎn)變教材觀，在理解、挖掘、分析教材的基礎(chǔ)上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的內(nèi)容引導學生向生活、向?qū)嵺`拓展，啟迪學生智慧、激發(fā)學生思維，拓展學生的學習空間，引導學生學會學習，成為學習的主宰者、學習的主人?！　》e極參加網(wǎng)絡(luò)學習，并按時上交作業(yè)。加強自己的教育科研意識，重視學生的學習過程和課堂教學的變化給學生帶來的新鮮氣息，各學科間的整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等，時刻記錄自己的教學體會和心得，最后，整理編撰論文?！　　　∫?、指導思想：　　為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺，以學習教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學習能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。　　二、任?wù)目標：　　利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。　　配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。　　利用現(xiàn)有遠教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進行信息技術(shù)培訓，每學期至少培訓兩次。　　搞好多媒體教學的教學和教研工作?！　「愫眠h程教育的各種文件資料收集工作?！　「愫弥行男＞W(wǎng)站維護和更新工作。　　三、具體措施：　　配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領(lǐng)導小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術(shù)教學方面的技能?！　∵x取優(yōu)質(zhì)教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。　　利用現(xiàn)有遠教設(shè)備，對全校教師進行信息技術(shù)培訓。通過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學?！　⊥晟坪酶黝愇募n案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔?！　±眠h教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護和更新，確保網(wǎng)站正常運行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。 學校學期教學工作計劃模板