學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-03 11:10本頁面
【正文】 培養(yǎng)能力、感受快樂。開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。49年級(jí)寫字要用鋼筆，切實(shí)提高學(xué)生的寫字水平，各班級(jí)對(duì)好的書法要展示在學(xué)習(xí)園地上。對(duì)一、七年級(jí)新報(bào)道學(xué)生實(shí)行陽光分班，具體以教育局要求為主。在教師中廣泛開展使用現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備，用好多媒體、電子白板設(shè)備，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的水平，學(xué)習(xí)制作課件技術(shù)。開展學(xué)生經(jīng)典誦讀和讀書活動(dòng)。要充分發(fā)揮圖書角作用，通過捐贈(zèng)、交換、學(xué)校圖書等多種渠道為學(xué)生提供閱讀圖書，制定讀書活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校將進(jìn)行學(xué)生征文、演講等比賽活動(dòng)，推動(dòng)讀書活動(dòng)扎實(shí)有效開展。（十）完善學(xué)習(xí)好習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，狠抓學(xué)生好習(xí)慣培養(yǎng)。新學(xué)年，我們要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，繼續(xù)完善學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，使之切實(shí)符合學(xué)生實(shí)際，增強(qiáng)可實(shí)施性。科任教師還要認(rèn)真觀察、了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等方面現(xiàn)狀，找出差生之所以差的原因，實(shí)施因材施教，分層檢測(cè)，讓差生能體驗(yàn)到成就感。同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行賞識(shí)教育，通過激勵(lì)表揚(yáng)，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)他們得積極性，激發(fā)他們得潛能，做好差生轉(zhuǎn)化工作。通過分析制訂各年段學(xué)習(xí)好習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，教務(wù)處、政教處協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科相互滲透，將好習(xí)慣培養(yǎng)納入教師課堂教學(xué)評(píng)估體系，實(shí)行校內(nèi)月月評(píng)好習(xí)慣之星，班級(jí)周周評(píng)好習(xí)慣之星。河南學(xué)校教務(wù)處2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期活動(dòng)安排表周次活動(dòng)內(nèi)容備注第一周，檢查假期作業(yè)；，并提前備課；；；。第二周；；；，校本培訓(xùn)（二次備課細(xì)則）。第三周；； ；、九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；。第四周、聽評(píng)課活動(dòng)；（課改新理念、24字教學(xué)模式等）；；。第五周國(guó)慶節(jié)第六周、聽評(píng)課活動(dòng)；；。第七周、聽評(píng)課活動(dòng)；——9年級(jí)第一次月考；；。第八周、聽評(píng)課活動(dòng)；、聽評(píng)課活動(dòng)；。第九周1. 音體美組聽評(píng)課活動(dòng)；2. EXCEL、WORD培訓(xùn)。第十周；——6年級(jí)中期階段測(cè)試；。第十一周；；、研教材中期檢查；。第十二周、聽評(píng)課活動(dòng)；，總結(jié)半學(xué)期工作；——9年級(jí)第二次月考；；。第十三周、聽評(píng)課活動(dòng)；、公開課；。第十四周、聽評(píng)課活動(dòng)；；。第十五周、聽評(píng)課活動(dòng)；、聽評(píng)課活動(dòng)；。第十六周；；。第十七周。第十八周；。第十九周，總結(jié)本學(xué)期教學(xué)中的得失。，規(guī)范檔案。；第二十周；；。第二十一周，成績(jī)匯總上交，成績(jī)分析，檔案整理；。注：各組按安排表按時(shí)組織活動(dòng)，如有變動(dòng)需提前和教務(wù)處溝通，并在計(jì)劃中做好變動(dòng)原因補(bǔ)充； 各教研組在安排聽評(píng)課活動(dòng)前，必須和教務(wù)處溝通，避免活動(dòng)沖突。河南學(xué)校2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃教務(wù)處 二零一四年九月
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