經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)合輯-資料下載頁
2024-12-07 01:27本頁面
【正文】 (二)與時(shí)俱進(jìn)、解放思想，英國(guó)工業(yè)革命成功的一個(gè)重要因素是新教在英國(guó)確立了統(tǒng)治地位，它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學(xué)家，瓦特、牛頓是他們的杰出代表。 (三)改革體制是關(guān)鍵，在任何時(shí)期，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的保證是新技術(shù)，而新技術(shù)的誕生是需要有一個(gè)提倡創(chuàng)新、重視科學(xué)的社會(huì)體制。比如英國(guó)相對(duì)比較開放、自由的宗教環(huán)境位優(yōu)秀的科學(xué)家的誕生提供了寬松的環(huán)境?！ ∥覀儑?guó)家正處于發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，要向真正有影響了的大國(guó)邁進(jìn)仍然需要幾代人的努力，我們應(yīng)該以一種廣闊的心胸去承認(rèn)他國(guó)的成就，并虛心地向大國(guó)學(xué)習(xí)并借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)【3】 一、課程在本專業(yè)的定位與課程目標(biāo) 《經(jīng)濟(jì)法》課程是國(guó)家教育部審定的大學(xué)本科法學(xué)專業(yè)十四門主干課程之一，是法學(xué)專業(yè)必修的一門核心專業(yè)課程?！ 督?jīng)濟(jì)法》的課程目標(biāo)在于，通過學(xué)習(xí)該課程，系統(tǒng)的了解和掌握我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系的基本制度，全面了解經(jīng)濟(jì)法的地位、作用和具體構(gòu)成，深刻理解經(jīng)濟(jì)立法和綜合運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)和法律手段調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系的必要性和重要性，熟練掌握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)法律制度的基本內(nèi)涵及其運(yùn)用，進(jìn)而全面提高法律人才的素質(zhì)，完成以能力培養(yǎng)為核心、高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的教學(xué)任務(wù)。并立足浙江經(jīng)濟(jì)、面向全國(guó)，輸送出兼具扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用能力的法學(xué)人才?！ 《⒅R(shí)模塊順序及對(duì)應(yīng)的學(xué)時(shí) 根據(jù)國(guó)家教育部審定的《經(jīng)濟(jì)法學(xué)教學(xué)大綱》，并結(jié)合我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，將本課程分為四大模塊內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。 知識(shí)模塊主要內(nèi)容課時(shí) 經(jīng)濟(jì)法總論經(jīng)濟(jì)法總論。經(jīng)濟(jì)法的概念和特征。經(jīng)濟(jì)法的地位和體系。經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系9 經(jīng)濟(jì)法主體經(jīng)濟(jì)法主體一般原理。經(jīng)濟(jì)管理主體。企業(yè)法概述。企業(yè)法律制度。12 市場(chǎng)規(guī)制法市場(chǎng)規(guī)制法一般原理。競(jìng)爭(zhēng)法律制度。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度。產(chǎn)品質(zhì)量法律制度。廣告、價(jià)格法律制度。15 宏觀調(diào)控法宏觀調(diào)控法一般原理。財(cái)政法。稅法。金融法12 三、課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法 本課程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 知識(shí)模塊課程重點(diǎn)、難點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)法總論經(jīng)濟(jì)法的概念和特征。經(jīng)濟(jì)法的地位和體系。經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系 經(jīng)濟(jì)法主體經(jīng)濟(jì)法主體。經(jīng)濟(jì)管理主體。企業(yè)法概述。市場(chǎng)準(zhǔn)入制度 市場(chǎng)規(guī)制法競(jìng)爭(zhēng)法律制度。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度。產(chǎn)品質(zhì)量法律制度。廣告、價(jià)格法律制度?！ 『暧^調(diào)控法財(cái)政法。稅法。金融法 本課程的難點(diǎn)及其解決辦法： 本課程中涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)各學(xué)科的專業(yè)知識(shí)較多，法學(xué)專業(yè)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)較薄弱，在理解相關(guān)專業(yè)知識(shí)時(shí)有一定的困難。因此本課題組教師及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)內(nèi)容。如加大含經(jīng)濟(jì)學(xué)理論部分內(nèi)容的教學(xué)力度，適當(dāng)介紹相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)等。此外，增加課余與學(xué)生的交流，鼓勵(lì)其根據(jù)學(xué)習(xí)愛好適當(dāng)選修相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程或第二專業(yè)學(xué)習(xí)等?！ ”菊n程理論知識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活實(shí)踐聯(lián)系緊密，知識(shí)更新快、變動(dòng)大。針對(duì)這一問題，我們積極開展教研活動(dòng)，制定并實(shí)施了相關(guān)的學(xué)術(shù)討論制度，要求各位教師及時(shí)把握經(jīng)濟(jì)法律制度的最新立法和法律修訂動(dòng)態(tài)，并經(jīng)常性的進(jìn)行討論和交流。在經(jīng)過交流和總結(jié)之后，把相關(guān)知識(shí)貫徹到教學(xué)當(dāng)中去?！ ”菊n程的理論教學(xué)內(nèi)容較多，如何實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。針對(duì)該問題，我們適當(dāng)壓縮了理論部分內(nèi)容的教學(xué)時(shí)間，加大了“合作性學(xué)習(xí)”的力度。首先，在課堂教學(xué)中盡量引入比較具有代表性的實(shí)例進(jìn)行講解，并采取多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們帶著問題去解決實(shí)例，或通過解決實(shí)例來發(fā)現(xiàn)問題。其次，通過網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的運(yùn)用，來加大實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容。第三，利用課余時(shí)間采取多種形式的方法來實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，如組織學(xué)生參加企業(yè)法律實(shí)務(wù)訓(xùn)練、組織學(xué)生進(jìn)行模擬法庭活動(dòng)、參加人民調(diào)解、到各實(shí)習(xí)點(diǎn)參加實(shí)習(xí)活動(dòng)等。
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