細講弟子規(guī)每一集心得體會-資料下載頁
2025-11-28 01:27本頁面
【正文】 都感受到學習的快樂。由于時間關(guān)系我們還有陳丹娜老師，易老師沒有分享。細講弟子規(guī)每一集心得體會4蔡禮旭老師：我們有了正確的態(tài)度，接下來我們要進入《弟子規(guī)》的學習。學《弟子規(guī)》，一般的人聽到“弟子”，他會有錯誤的認知，覺得是誰學的?小孩學的。其實這個“弟子”不是指小孩，弟子是指圣賢人的學生都叫弟子?！耙?guī)”也是會意字，左邊一個“夫”，右邊一個“見”，叫大丈夫的見解。當然大丈夫的見解一定是隨順圣賢教誨，也就是人生的真理，來做事、來處事待人?！兜茏右?guī)》我們來學才能把孩子教好，“教兒教女先教己”，要把兒女教好，首先要提升自己，自己先學好，這樣才能夠當好身教的工作。小心得：《弟子規(guī)》一開始就告訴我們“弟子規(guī)，圣人訓”,《弟子規(guī)》來源于《論語學而》中“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”，將之作為本書的總綱要，列述在家、出外、待人、接物與學習上應(yīng)該恪守的禮儀與規(guī)范，詳細列出具體落實的條目。內(nèi)中的句子都是從其他經(jīng)典或傳統(tǒng)家規(guī)、善書摘錄以三字一句編撰而成的，與“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、仁、愛、和、平”相對應(yīng)，具有較強的實操性，能指導(dǎo)我們的學習、生活與工作，是為人子弟盡人倫本分、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風的實用教材?！兜茏右?guī)》不只是童蒙所學，也是人人修身治家的好讀本，只要與時俱進，應(yīng)時權(quán)變，仍具有重要的學習價值。細講弟子規(guī)每一集心得體會5蔡禮旭老師：“親所好，力為具”，父母所希望我們，比方說希望我們學業(yè)好，希望我們功課好，我們都要盡心盡力去完成，“親所好”。但是我們要思考一點，現(xiàn)在的父母到底“好”什么?假如父母的好是好名、好利，這樣對于孩子有什么影響?可能孩子也好名好利。當他這個態(tài)度一形成，對他一生會有很不好的影響。所以，當父母的所好還要好正確的人生價值觀。小心得：落實“親所好，力為具”這一句也要靈活變通，“親所好”父母的喜好，對子女的期望，要盡力做到。問題來了，父母親也不是所有的喜好都是正確的，為人子女要懂得判斷，這也是要求我們要多學習經(jīng)典，才有能力來判斷，“親所好”中的“好”是指正面的、正能量的喜好或要求，絕對不要以為孝順就是什么都按照父母的意愿來執(zhí)行，因為《弟子規(guī)》又講到“親有過，諫使更”。對那些不好的事情，甚至傷害自己或危害單位、社會安全，觸犯法紀的，如讓自己挪用公款，這些絕對不能去執(zhí)行，否則不止讓自己觸犯法紀，也陷父母于不義，“親所好”也要懂得靈活應(yīng)用細講弟子規(guī)每一集心得體會
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