精選學(xué)習(xí)計劃匯編八篇-資料下載頁
2024-12-07 01:23本頁面
【正文】 ： 二、個人研修目標(biāo)與要求： 通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。 通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個性，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師?！ 》e極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣?！ 〖訌娮陨淼膸煹滦摒B(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)?！ ∪p學(xué)習(xí)內(nèi)容： ?。ㄒ唬﹤€人讀書 ，書籍自己選定。 ，并在個人播客中發(fā)表?！ 《⒙犜u課 ，本學(xué)期至少聽15節(jié)課。 。 ?。ㄈ┙虒W(xué)設(shè)計 ，包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。 ?。壕x2篇?！ 。ㄋ模┬〗M集中研修 認(rèn)真做好集體備課工作?！ 〕浞职l(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實際開展教學(xué)研究。 學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗?！ ∫缘湫驼n例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。 學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德?！ W(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進(jìn)一步提高自己的反思意識，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高?！ 。ㄎ澹﹤€人博客 ，我們應(yīng)繼續(xù)做好個人博客。 ，管理好個人博客?！ 。荷蟼髟瓌?chuàng)文章每月1篇以上，發(fā)表評論每月5條以上?！ 。┭芯空撐摹 ≌撐闹黝}：針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會、思考?！ ∷摹⒕唧w措施： 認(rèn)真參加參與“片區(qū)教研活動”與“小組磨課”活動，將培訓(xùn)，教研、磨課學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。 深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后的反思?！ ?每周做一次教后反思，每月寫一篇教學(xué)案例或隨筆，每學(xué)期至少讀一本教育專著，每學(xué)期寫一份經(jīng)驗總結(jié)或教學(xué)論文，每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)研討課?！ ≌J(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。堅持寫好教育教學(xué)隨筆?！ 淞F(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教?！ ±眯畔⒓夹g(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流?！揪x學(xué)習(xí)計劃匯編八篇】
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