精選五篇端午節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦活動(dòng)主持詞-資料下載頁
2025-11-28 01:22本頁面
【正文】 ：周旭平 《節(jié)目四》 楊歡：聽完同學(xué)們的朗誦，我們來聽聽老師嘹亮的歌喉，有請(qǐng)倪光軍老師演唱《敢問 路在何方》 《節(jié)目五》 陳雅潔：田園生活是很多古人追求的人生，在陶淵明的筆下我們看到桃花源的寧靜。王兆旭：金戈鐵馬、戰(zhàn)火紛飛造就了史詩英雄，就是這樣的英雄為我們一次又一次的 帶來豐衣足食的前景，跨越新的時(shí)代。 陳雅潔：下面請(qǐng)欣賞初二（5）（6）班同學(xué)帶來的組詩《一路風(fēng)雨 載輝煌》。 指導(dǎo)老師：賈林 《節(jié)目六》 迪拉熱：靜靜的潯x水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔 的鮮花嫵媚動(dòng)人，江心的明月溫潤如璧 王兆旭：春江潮水連海平，海上明月共潮生。清新優(yōu)美的語言，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的韻律，描 繪出多少真摯動(dòng)人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請(qǐng)欣賞初一 三班和初一四班的同學(xué)表演的吟誦《春江花月夜》，指導(dǎo)教師：李軍。 《節(jié)目七》 陳雅潔：動(dòng)人的詩篇，歡快的舞蹈，無不彰顯著節(jié)日的氣氛，下面請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán) 帶來的《x舞》。 《節(jié)目八》 楊歡：“五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯?！? 這一天，無比的傷慟；這一天，在青史上流下了一片潔白。 王兆旭：千百年來 屈原已經(jīng)走進(jìn)了中華的血液之中，今天讓我們讓我們共同來吊唁 屈原這位英雄。請(qǐng)欣賞初一年級(jí)配樂詩朗誦《淡水河邊吊屈原》。指導(dǎo)老師： 宋璐 《節(jié)目九》 迪拉熱：深谷幽蘭，清芳自足，甘于淡漠，這并不只是某種孤芳自賞的清高，而是因 為學(xué)習(xí)君子之道的過程，本身就是快樂和充實(shí)的。請(qǐng)欣賞由李軍老師帶了的 《幽蘭操》。 《節(jié)目十》 王兆旭：《詩經(jīng)》是咱們中華民族的第一部詩歌總集。它匯集了從西周初年到春秋中 葉，也就是公元前1100年到公元前500多年間共305首詩篇，下面請(qǐng)聽《詩 經(jīng)》選段，表演者初二（1）班王博，任欣月，初二（2）班王君毅同學(xué)，大 家欣賞。 王兆旭：在世界著名的劍橋大學(xué)曾經(jīng)有一位學(xué)子，人們稱他為新詩的詩魂、詩哲、詩 圣，他的名字閃耀在中國新詩的發(fā)展史上，也留在了遙遠(yuǎn)的康橋橋畔——他， 就是徐志摩。下面請(qǐng)欣賞初二（2）班施越翔同學(xué)帶來的配樂詩朗誦《再別 康橋》。 迪拉熱：多年前，x沒有草也沒有水，松軟的沙包，脆弱的荒漠植物是唯一的 景觀。x人就是憑著一股韌性，在這片土地上播撒希望。如今的克拉 瑪依綠樹排排，亭臺(tái)樓閣。創(chuàng)建全國文明城市，我們中學(xué)生更是當(dāng)仁不讓。 請(qǐng)欣賞由初二（1）（2）班帶來的《x賦》。指導(dǎo)老師：張莉 《節(jié)目十一》 陳雅潔：我們親愛的老師是這些經(jīng)典詩文的傳播者，就讓我們把為了我們辛勤付出的 老師們請(qǐng)上臺(tái)。有請(qǐng)六位語文老師。 《結(jié)束語》 陳雅潔：經(jīng)典詩文是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。他敞開的門扉里，是一 口淘不完的井，一座掘不盡的礦。 王兆旭：經(jīng)典詩文是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。她推啟的心窗外，是一 片看不夠的景，一腔抒不倦的情。 迪拉熱：優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐。 楊歡：自由的精神，高尚的情操。 王兆旭：讀經(jīng)典吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們； 陳雅潔：讀經(jīng)典吧！讓博學(xué)和睿智豐富我們； 合：讀經(jīng)典吧！讓歷史和時(shí)間記住我們； 迪拉熱：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們聲音渾厚而有力。 楊歡：品味詩香，坐看云卷云舒時(shí)，我們神情從容而淡定。 合：讀經(jīng)典吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
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