電機(jī)控制實(shí)訓(xùn)報(bào)告-資料下載頁
2024-12-07 01:08本頁面
【正文】 (1)將萬用表檔位撥到R1檔或數(shù)字表的200Ω檔(如無說明，主電路檢查均置于該位置)，將表筆放在U1V11處，模擬KM獲電吸合(按下KM)，此時(shí)萬用表的讀數(shù)應(yīng)為電機(jī)兩繞組的串聯(lián)電阻值。 (2)將表筆分別放在U1W11處和V1W11處，模擬KM獲電吸合(按下KM)，讀數(shù)應(yīng)同上，為兩繞組串聯(lián)電阻值?！ 。骸 ⑷f用表檔位撥到R100(或10)檔或數(shù)字表的2KΩ檔(如無說明，控制電路檢查均置于該位置)，將表筆放在0、1兩端，此時(shí)萬用表讀數(shù)應(yīng)為無窮大，按下SB2不放，讀數(shù)為KM線圈的電阻值?！ ∈紫任覀円O(shè)置好電路圖，還有接線圖，然后找相關(guān)的器件來安裝! 安裝時(shí)必須要清楚每個(gè)器件的功能和作用，還要檢查它的好壞與否!裝線的時(shí)候還要合理的布置每個(gè)器件的位置與空間，要不就會(huì)造成布線帶來很煩：一可能會(huì)導(dǎo)致用線過多二可能會(huì)造成線路交叉 三可能會(huì)引起布線不雅觀，而且可能布線的緊湊 所以不知器件的位置是一個(gè)重要考慮的過程，不能隨心所欲! 在設(shè)置線路圖的時(shí)候就必須考慮好每個(gè)器件線路的走法所向，考慮其走向是否交叉，應(yīng)該如何走線才是最佳的走法，盡量使線路并排走，緊密湊合?！ 〗?jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我深刻地感受到真正達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的，因?yàn)樵搶?shí)訓(xùn)是由自己親自設(shè)置線路圖，并且由自己安裝，自己檢查線路，自己親自操作完成實(shí)訓(xùn)要求的步驟!老師是不會(huì)告訴你哪里出錯(cuò)的~只有經(jīng)過自己動(dòng)手去檢查、去操作~掌握各個(gè)器件的功能和操作~才能知道自己出錯(cuò)所在! 這是鍛煉一個(gè)學(xué)生的查漏補(bǔ)缺的能力，遇到問題應(yīng)該如何解決，從何下手去找出病因，盡快更改過來!真正把該門課學(xué)好~通過學(xué)生自己操作完成要求，一方面可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，一方面還是一個(gè)學(xué)生鍛煉模擬招聘面試，自我表達(dá)介紹自己的好機(jī)會(huì)! 我們實(shí)訓(xùn)的目的就是要求達(dá)到這樣的效果，不僅使學(xué)生真正學(xué)到東西，還可以鍛煉一個(gè)人的膽量和表達(dá)能力，更重要的是給同學(xué)們提前走向職業(yè)求職的現(xiàn)場(chǎng)最佳學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)! 在實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識(shí)，更學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到了不少問題，而犯的錯(cuò)誤也不少，通過實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐。任何能力都是在實(shí)踐中積累起來的，都會(huì)有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過程，人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí)也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神。學(xué)會(huì)了勤奮、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。求實(shí)就是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎、介驕介躁、對(duì)知識(shí)的掌握要弄通弄懂，對(duì)技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精!
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