生物教師個人研修計劃樣本-資料下載頁
2024-12-07 01:05本頁面
【正文】 盡可進行全面總結(jié)，既要有對成功經(jīng)驗的總結(jié)和理性認識，又要有對新問題的發(fā)現(xiàn)及其原因分析，為制定下一期(次)教研計劃提供依據(jù)。同時，應(yīng)該對本期本組的研究活動材料進行檔案保存。 扎實開展課題研究 在認真開展教研活動的同時，結(jié)合學(xué)校學(xué)科實際存在的具體問題，有效開展微型課題研究，并積極參與上級教研部門組織的課題研究工作。課題研究工作要按照生物學(xué)科課題研究實施意見切實有效進行。 建立教研工作保障、評價、激勵機制和制度 學(xué)校要充分利用教研組織，善于利用教研組中老帶新，新促老，搭建教師成長平臺，提供發(fā)展機會。要形成鼓勵先進，鞭策后進的機制，推動教研工作有效開展。要為教研工作的長效、可持續(xù)開展，建立健全保障、評價、激勵機制和制度，保證教研活動質(zhì)量不斷提高。 【篇三】生物教師個人研修計劃樣本 為更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)效果，提高自身的教學(xué)水平，提升自己的教學(xué)修養(yǎng)，在校本研修中獲得更大的發(fā)展，特制訂本計劃?！ ∫弧⒐ぷ髂繕?biāo) 《課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)代教育理論，把握新課程變化，繼續(xù)深入實踐新課程理念?！ 。谟^、評、議課中提升教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)有效性?！ ?，拓展視野，獲得發(fā)展?！ 《?、工作內(nèi)容 ?。ㄒ唬﹤€人讀書 《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟《課程標(biāo)準(zhǔn)》變化原因，知曉課程的變化。完成一篇學(xué)習(xí)心得文章?！ 督逃睦韺W(xué)》，完成教育案例5篇 ?。ǘ┞犜u課 ，每學(xué)期至少聽15節(jié)課?！ ?。 ?。ㄈ﹨⑴c小組集中研修 ，并做好相關(guān)工作?！ ?，并結(jié)合本組的具體實際開展教學(xué)研究?！ ?、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗?！ 把小薄坝?xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平?！ 督處熉殬I(yè)道德》，進一步提高師德?！ 督處煼此寄芰Φ呐囵B(yǎng)與提高》，進一步提高自己的反思意識，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動進行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。 ?。ㄋ模┙逃虒W(xué)經(jīng)驗總結(jié) 總結(jié)主題：針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會、思考。 三、學(xué)習(xí)形式 ，努力解決在新課程改革中遇到的問題。 ，利用備課組，開展集體備課活動，設(shè)計出富有個性的教案。 ，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后的反思?！ ?，每月寫一篇教學(xué)案例或隨筆，每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)研討課。 ，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行互相學(xué)習(xí)和交流。
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