生物個人校本研修計劃模板-資料下載頁
2024-12-04 22:41本頁面
【正文】 究?！ W習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗?！ ∫缘湫驼n例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提高自己的教育教學水平。 學習《教師職業(yè)道德》，進一步提高師德?！ W習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進一步提高自己的反思意識，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學行為，主動進行教學方式的改革，教學水平不斷提高?！ 。ㄎ澹﹤€人博客 個人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺，我們應(yīng)繼續(xù)做好個人博客?！ 〕浞掷煤镁W(wǎng)絡(luò)在線研討，管理好個人博客?！ ×康囊螅荷蟼髟瓌?chuàng)文章每月1篇以上，發(fā)表評論每月5條以上?！ 。┭芯空撐摹 ≌撐闹黝}：針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會、思考?！ ∪?、學習形式： 積極參加校本教研活動，努力解決在新課程改革中遇到的各種問題，營造良好的教研氛圍，促進校本教研制度的建設(shè)。 創(chuàng)新集體備課，利用備課組，開展集體備課活動，設(shè)計出富有個性的教案。 深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后的反思?！ ∶恐茏鲆淮谓毯蠓此?，每月寫一篇教學案例或隨筆，每學期至少讀一本教育專著，每學期寫一份經(jīng)驗總結(jié)或教學論文，每學期上一節(jié)公開教學研討課?！ 〕浞掷米陨硇畔⒓夹g(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1