班主任對于中學生自我教育能力培養(yǎng)的心得-資料下載頁
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 “表現(xiàn)”功能的活動。 渴望自我的表現(xiàn)，是高一新生的共同特點，針對這一特點我們開展了下列活動：“自己的歷史自己寫”。利用開學初填《學生守則》、《學生聯(lián)系冊》等機會，提醒學生注重表現(xiàn)，用實際行動寫好自已的歷史。開展“學與玩辯論比賽”、“百科知識競賽”。這些活動為學生表現(xiàn)自己提供了機會，他們會因自己的特長得到了發(fā)揮而感到有用武之地；同時，這些活動可幫助學生思考自己在集體活動中的價值。從而找到適合自己的最佳位置。，班主任工作中學生自我教育能力培養(yǎng)的體會
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