【能力素質(zhì)】講師發(fā)聲技巧的訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】講師發(fā)聲技巧的訓(xùn)練天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632課程內(nèi)容一、學(xué)習(xí)發(fā)聲的重要性及意義二、聲音的概念及發(fā)聲器官的介紹三、發(fā)聲練習(xí)前的準(zhǔn)備四、發(fā)聲技巧的掌握與練習(xí)五、聲音保健的基本常識天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632課程的特

2025-10-10 07:39

普通話發(fā)聲技能訓(xùn)練(自制)-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)音原理與發(fā)聲技巧幼兒教師口語的發(fā)聲要求：（一）較大的響度；（二）較寬的音域；（三）較美的音色；（四）嗓音的持久性。發(fā)聲技能訓(xùn)練內(nèi)容（一）用氣發(fā)聲訓(xùn)練；（二）共鳴控制訓(xùn)練；（三）吐字歸音訓(xùn)練；（四）如何注意嗓音保健。發(fā)

2025-08-09 15:47

[健康]講師發(fā)聲技巧的訓(xùn)練ppt-資料下載頁

【總結(jié)】講師發(fā)聲技巧的訓(xùn)練培訓(xùn)師:劉歡儀課程內(nèi)容一、學(xué)習(xí)發(fā)聲的重要性及意義二、聲音的概念及發(fā)聲器官的介紹三、發(fā)聲練習(xí)前的準(zhǔn)備四、發(fā)聲技巧的掌握與練習(xí)五、聲音保健的基本常識課程的特點單調(diào)、枯燥、乏味但實用、受益終身請每個人唱一首自己喜歡的歌！學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲的重要性及意義1、掌握共鳴技巧，

2025-10-09 22:26

035講師發(fā)聲技巧的訓(xùn)練ppt-資料下載頁

【總結(jié)】講師發(fā)聲技巧的訓(xùn)練,,,第一頁，共二十一頁。,課程內(nèi)容,一、學(xué)習(xí)發(fā)聲的重要性及意義二、聲音的概念及發(fā)聲器官的介紹三、發(fā)聲練習(xí)前的準(zhǔn)備四、發(fā)聲技巧的掌握與練習(xí)五、聲音保健的基本常識,,,第二頁，共二十一...

2024-11-17 00:12

口才訓(xùn)練之口才表達(dá)思維訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】口才訓(xùn)練六——口才表達(dá)思維訓(xùn)練開始退出主要內(nèi)容一、口才與思維二、口才思維的特點三、口才思維的方式四、思維訓(xùn)練方法五、實訓(xùn)導(dǎo)引六、經(jīng)典句段一、口才與思維1、語言是思維的窗口，思維是語言的內(nèi)容。2、思維是口才的靈魂，思維訓(xùn)練是口才訓(xùn)練的核心。學(xué)習(xí)重

2025-01-20 14:27

教育訓(xùn)練講師培訓(xùn)之視覺系統(tǒng)訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】視覺系統(tǒng)訓(xùn)練一個成功教育訓(xùn)練講師的特質(zhì)教育訓(xùn)練講師十大守則：1、未經(jīng)證實的資訊與知識不得傳授。2、勿以主觀或以偏蓋全的概念對待學(xué)員以及周邊的人事物。3、尊重講師職業(yè)道德，不賣弄學(xué)問與權(quán)威。4、尊重學(xué)員，不得以個人喜好親近或疏遠(yuǎn)學(xué)員。5、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心付出、用心觀察、平易近人、學(xué)習(xí)、幽默。6、百分之百的付出，不得保留。7、不要隨便批評學(xué)

2025-05-01 19:04

企業(yè)員工訓(xùn)練需求之診斷及訓(xùn)練計劃之規(guī)劃-資料下載頁

【總結(jié)】陳木生93/06/30陳木生簡介?現(xiàn)任–盛餘科技公司協(xié)理–高雄市企業(yè)人事代表協(xié)會顧問–中華民國企業(yè)教育訓(xùn)練協(xié)會理事–職訓(xùn)局企業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)團/人力資源管理顧問?曾任–盛餘科技公司生產(chǎn)管理室協(xié)理/行政部經(jīng)理–盛餘公司人力資源處處長/工業(yè)工程處處長–高雄地區(qū)人事主管

2025-02-15 22:11

中考作文專項訓(xùn)練之審題專項訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】中考作文專項訓(xùn)練之一審題專項訓(xùn)練烏魯木齊金英外國語學(xué)校杜茜茜審題——四瞄四盯看分明?2020年中考作文命題反對模式化，加大限制性，成了不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢。?傳統(tǒng)上，審題要看作文類型，話題作文，材料作文，命題作文（包括半命題作文），審題方法個個不同。其實，萬法歸宗，不管什么類型的作文，都需要凝練成一句

2024-11-19 08:01

播音主持-用氣發(fā)聲與訓(xùn)練最終定稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：播音主持-用氣發(fā)聲與訓(xùn)練 用氣發(fā)聲與訓(xùn)練 一、理論概述 主持人主要是用聲音來進(jìn)行工作的。一方面，有聲語言是對節(jié)目主持人創(chuàng)造的重要手段，因此，要求主持人有一副好嗓子，聲音應(yīng)講究藝術(shù)性，講究...

2024-11-15 04:39

成語分類訓(xùn)練之四-資料下載頁

【總結(jié)】成語分類訓(xùn)練之二題號123456789101112131415答案1．下列加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、你縱使有運斤成風(fēng)的臂力，也舉不起這重若千斤的巨石。B、籌建辦公室組織專門人員反復(fù)論證，從長計議，確定了長江二

2025-04-18 07:13

作文訓(xùn)練之切題教案-資料下載頁

【總結(jié)】中考專題——作文復(fù)習(xí)一切題今天我們進(jìn)行第一個專題訓(xùn)練——切題。它的具體要求是：審準(zhǔn)題目，切合題意。二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)“得分點概述”和“得分點策略”，掌握中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)和得分的方法。然后重點引導(dǎo)學(xué)生掌握“切題”點的得分方法。中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)中，絕大多數(shù)把“切題”、“扣題”擺在了首位。在作文評分的表述中，有許多省市，如北京、四川等地分別將“切合題意”、“符合題意”列為一類文、二類

2025-06-09 22:25

發(fā)聲技能訓(xùn)練六課時教案1-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)聲技能訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)：1.掌握用氣發(fā)聲、共鳴控制和吐字歸音等發(fā)聲技能。2.了解科學(xué)的用氣發(fā)聲方法和嗓音保健的要領(lǐng)，使語音響亮、圓潤、持久不衰。3.為提高教師口語表達(dá)能力打下良好基礎(chǔ)。教學(xué)重點：了解科學(xué)的用氣發(fā)聲方法和嗓音保健的要領(lǐng)，使語音響亮、圓潤、持久不衰。教學(xué)難點：了解科學(xué)的用氣發(fā)聲方法和嗓音保健的要領(lǐng)，使語音響亮、圓潤、持久不衰。教學(xué)課時：6課時

2025-05-12 02:21

修身養(yǎng)性、自我提升之演講篇自信演講訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】自信演講訓(xùn)練課程目錄第一單元：自信講話訓(xùn)練——破冰運動第二單元：為什么需要講話訓(xùn)練？第三單元：發(fā)言前的準(zhǔn)備第四單元：自信公眾講話功略第五單元：行之有效的溝通策略及模式為什么需要講話訓(xùn)練?上課的目的？?期望從訓(xùn)練中獲得的結(jié)果？為什么需要講話訓(xùn)練?說服別人采取行動?說明情況?增

2025-03-09 09:54

培訓(xùn)師講師發(fā)聲訓(xùn)練課件15頁-資料下載頁

【總結(jié)】--1制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究--2發(fā)聲的生理基礎(chǔ)：呼吸運動使呼出的氣流，從肺通過支氣管、氣管、到喉，在喉部引起聲帶的震動，產(chǎn)生基因，同時也是呼出的空氣產(chǎn)生同步震動。氣流在經(jīng)過咽部、口腔或鼻腔的過程中，基音進(jìn)一步引起各共鳴腔的共鳴，使聲音

2025-05-09 16:57

2022年播音主持吐字發(fā)聲技巧訓(xùn)練3-資料下載頁

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 播音主持吐字發(fā)聲技巧訓(xùn)練3 　　播音發(fā)聲是進(jìn)行語言創(chuàng)作的基礎(chǔ)。播音員、主持人是以有聲語言為乖哦能做手段的關(guān)播...

2025-03-09 22:07

演講訓(xùn)練之發(fā)聲訓(xùn)練-文庫吧在線文庫

演講訓(xùn)練之發(fā)聲訓(xùn)練(完整版)

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演講訓(xùn)練之發(fā)聲訓(xùn)練(專業(yè)版)

演講訓(xùn)練之發(fā)聲訓(xùn)練(留存版)