江蘇優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語文五年級上冊第一單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(蘇教版)-資料下載頁
2024-12-07 00:46本頁面
【正文】 60。蓬頭稚子學(xué)垂綸，拂地楊柳醉春煙。 樹頭花落未成陰。側(cè)坐莓苔草映身。兒童散學(xué)歸來早， 兒童急走追黃蝶路人借問遙招手。忙趁東風(fēng)放紙鳶飛入菜花無處尋。怕得魚驚不應(yīng)人。歲寒三友：松、竹、梅《青松》 《紅梅》 《梅花》 《竹石》 陳毅 陳毅 王安石 鄭板橋大雪壓青松， 隆冬到來時(shí)， 墻角樹枝梅 咬定青山不放松，青松挺且直。 百花跡已絕。 凌寒獨(dú)自開。 立根原在破巖中； 要知松高潔， 紅梅不屈服， 遙知不是雪， 千磨萬擊還堅(jiān)勁，待到雪化時(shí)。 樹樹立風(fēng)雪。 為有暗香來。 任爾東西南北風(fēng)。練 習(xí) 1一、感受“風(fēng)”的魔力1. 唐代 李嶠《風(fēng)》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！帮L(fēng)”的詩句： 春風(fēng)：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。——唐 賀知章《詠柳》 沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)?！?志 南《絕句》 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?朱 熹《春日》 夏風(fēng)：卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。——宋 蘇 軾《六月二十七日望湖樓醉書》 秋風(fēng)：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 ——三國 曹操《觀滄?！? 冬風(fēng)：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！?高適《別董大》二、感受“詩中有畫”的魅力《題秋江獨(dú)釣圖》是清代杰出詩人王士禛的一首題畫詩。詩中描寫一個(gè)漁夫打扮的人在江上垂釣的情形：一件蓑衣、一頂斗笠、一葉輕舟、一支釣桿，垂釣者一面歌唱，一面飲酒，雖然獨(dú)自釣起一江的秋意，但逍遙中不免深藏幾許蕭瑟和孤寂。唐代柳宗元的《江雪》、李白的《獨(dú)坐敬亭山》都表達(dá)了這樣的情感。 “詩中有畫”指描寫景物的詩,有畫的意境,使人如見其景,如置畫中。也形容詩的意境非常優(yōu)美。蘇軾稱贊王維“味摩詰（王維）之詩，詩中有畫，觀摩潔之畫，畫中有詩”。如王維《鹿柴》：“空山不見人，但聞人語響”； 《使至塞上》：“大漠孤煙直，長河落日圓?！比W(xué)會(huì)請教當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，自己又不能解決時(shí)，就要去請教別人。請教時(shí)，一是要把想請教的問題說清楚；二是注意有禮貌，說話得體。俗話說，禮到人心暖，無禮討人嫌。在交際中，一定要注意使用禮貌用語，如您好、請、對不起、打攪、包涵等等，虛心向別人請教。5
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